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迅速认识名字游戏教案

教案标题：迅速认识名字游戏教案

教学目标：

1.学生能够迅速熟悉并记住班级同学的名字。

2.提高学生的社交技巧和合作能力。

3.培养学生的注意力和记忆能力。

教学内容：

1.导入活动：介绍自己的名字并说出自己的特点。

2.游戏部分：

a.游戏一：名字连连看

制作一副卡片，每张上面写有一个学生的名字。-

学生分成小组，每个小组一副卡片。-

老师宣布开始，每个小组成员迅速找到其他学生的名字卡片，-

将其连起来。

每个小组完成后，比赛用时最短的小组获胜。-

b.游戏二：名字地图探险

准备一张地图，地图上标出学生的名字。-

学生分成小组，每个小组一张地图。-

老师宣布开始，每个小组成员迅速找到其他学生在地图上的-

位置，并互相介绍对方的名字。

每个小组完成后，比赛用时最短的小组获胜。-

教学步骤：

1.导入活动：

老师自我介绍并说出自己的特点，鼓励学生也做同样的介绍。-

提醒学生注意彼此的名字和特点。-

2.游戏部分：

a.游戏一：名字连连看

解释游戏规则并演示。-

分发卡片并组织学生分成小组。-

宣布游戏开始，学生迅速找到自己卡片上连接的学生，形成链-

条。

完成后，检查结果，表扬最快完成的小组。-

b.游戏二：名字地图探险

展示地图并解释游戏规则。-

分发地图并组织学生分成小组。-

宣布游戏开始，学生迅速在地图上找到其他学生的位置，并互-

相介绍对方的名字。

完成后，检查结果，表扬最快完成的小组。-

3.游戏总结：

老师与学生一起回顾游戏过程和结果。-

强调游戏中学习和记住名字的重要性。-

结合日常生活情境，提醒学生积极与同学互动并多了解彼此。-

教学资源：

1.名字卡片

2.地图

3.计时器

4.笔、纸

评估方式：

1.观察学生在游戏中的表现，包括是否积极参与、是否能够准确地

找到其他学生的名字。

2.监听学生在游戏结束后的讨论和分享，评估他们对其他同学名字

的记忆程度。