五年级英语上册Unit1TeachersDayLesson4教案鲁科版.docVIP

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Lesson4

课时目标

1、能综合运用所学语言学问谈论及描述人物现在与过去的外貌及性格特征。

2、初步了解字母x\y\z在单词中的发音规律。

3、阅读短文感知词汇、语句的用法，更好地理解和内化学问，培育自主阅读的实力。

4、阅读谜语，并通过小组探讨合作得出答案。

课文情景简介

听音排序，一个男孩说他最喜爱的老师短发并且很严厉，是第三幅图；第

二个男孩说他最喜爱的老师年轻而且强壮，是第一幅图；第三个男孩说他最喜爱的老师是科学老师，他不高，他很亲善、聪慧，是第四幅图；第四个男孩说他最喜爱的老师美丽、亲善并且有长头发，是第一幅图。（注：教参供应答案有误）

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