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音乐教学中学生情感认知能力的提升论文

摘要：本文旨在探讨音乐教学中如何有效提升学生的情感认知能力。通过分析音乐教学与学生情感认知能力的关系，本文提出了相应的教学策略，为音乐教育工作者提供了有益的参考。

关键词：音乐教学；情感认知能力；教学策略

一、引言与背景

（一）音乐教学与学生情感认知能力的内在联系

1.音乐教学作为美育的重要组成部分，具有独特的情感教育功能。音乐作为一种情感表达的艺术形式，能够在很大程度上激发学生的情感共鸣，促进其情感认知能力的发展。在音乐教学中，教师应关注学生的情感体验，引导他们通过音乐作品感受到生活中的美好，从而提高情感认知能力。

2.音乐教学中，学生的情感认知能力对音