2024-2025学年上海高三一模语文古诗鉴赏专题汇编.doc

2025高三一模专题：古诗鉴赏

（25一模·静安区）

梅雨

（唐）柳宗元

梅实迎时雨①，苍茫值晚春。

愁深楚猿夜，梦断越鸡晨。

海雾连南极，江云暗北津。

素衣今尽化②，非为帝京尘。

[注]①迎时雨：梅熟而雨曰梅雨。晚梅未熟而先雨，所以称迎时雨。②“素衣”句：化用陆机典故，陆诗云：“京洛多风尘，素衣化为缁。”（京洛有许多灰沙，白衣服都被染成黑色），这里反其意而用之。

12.对本诗理解不正确的一项是（）。（3分）

A.诗人被贬永州司马，政治失意，天气糟糕，写下了这首愁闷之诗。

B.首联写晚春时节，梅子将熟，连续不断的梅雨使得天地一派迷茫。

C.颈联写雨雾蒙蒙、江云弥布，由眼前之景到想象之景，愁思无限。

D.尾联写衣服因梅雨变黑，非京尘所染，暗写对被重用的热烈期盼。

13.赏析本诗颔联写愁的特色。（4分）

12.（3分）D

13.（4分）猿鸣凄凉，夜深闻此难以入睡，以猿鸣写“愁”深（2分）；诗人被晨鸡唤醒，虽未直接写愁，但“梦”中片刻安生，“梦断”“愁”必重来，曲折多变，写尽愁苦难耐之情。（2分）

赏析：首联写实景。梅子成熟时，正是江南晚春季节。阴雨绵绵，大地苍茫一片，这梅雨，有时一下就是十几天，甚至一月余。在这样的季节里，一个长居江南的人也会感到愁闷，更不必说是“俟罪非真吏”的流放囚徒了。对这梅雨中的沉闷更加不适应，更是愁上加愁。作者在这一联写“苍茫”的梅雨，就给诗定下了“忧愁”的基调，这“忧愁”是沉沉地压在诗人的心头，挥不去，驱不散，化不开。颔联写柳州之荒凉，夜里能听见猿猴悲啼，早晨被远处的鸡声惊醒，皆言人烟稀少。愁与梦，更是诗人不得志的心态写照。颈联写天气景象，一片朦胧晦暗，恰好是诗人此时境遇的象征。尾联用典。陆机诗：“京洛多风尘，素衣化为缁”，谢朓诗：“谁能久京洛，缁尘染素衣”。字面写白色的衣服变成了黑色，但不是京城尘埃所染，而是边城气候。言外之意却是从此入京无份了——政治前途何其渺茫，心里必定愁苦。这首诗运用象征手法，借苍茫细雨来抒发作者无边无际的思乡忧愁；蒙蒙、沉沉的细雨，就是作者那深深、浓浓的思乡之情。作者借景抒情，情随景生，景随情移，情景交融。诗中的一个“愁”、一个“梦”，点化了作者的写作意图，把情与景紧密联在一起，是有独特沉郁的风格。

（25一模·黄浦区）

【甲】夜归鹿门歌

（唐）孟浩然

山寺鸣钟昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树，忽到庞公①栖隐处。

岩扉松径长寂寥，惟有幽人夜来去。

【乙】游襄阳怀孟浩然

（唐）白居易

楚山碧岩岩，汉水碧汤汤。

秀气结成象，孟氏之文章。

今我讽遗文，思人至其乡。

清风无人继，日暮空襄阳。

南望鹿门山，蔼②若有余芳。

旧隐不知处，云深树苍苍。

[注]①庞公：庞德公，东汉隐士，曾隐居鹿门山。②蔼：形容树木茂盛。

12.下列对两首诗分析不正确的一项是（）。（2分）

A.甲诗通过描写诗人夜归鹿门山的所见所感，抒发隐逸情怀。

B.乙诗认为襄阳山川灵秀之气象孕育形成孟浩然的诗歌散文。

C.乙诗写诗人吟诵孟浩然的诗文，表达对孟浩然的景仰之情。

D.甲乙两诗都运用了今昔对比的笔法，时空交错，虚实相生。

13.甲乙两诗都表达了对前人的追思，有人认为甲诗妙在“词不烦而意有余”，乙诗则“词沓意尽”，对此你是否认同？请结合文本阐述理由。（5分）

12.（2分）D

13.（5分）【答案示例一】我认同甲诗“词不烦而意有余”，乙诗“词沓意尽”。甲诗语言质朴，情感真挚，妙在写怀念庞公而不事铺陈，语不穷尽，意不显露，在追思前人的同时表达隐逸情趣。乙诗虽然语言质朴，但表达过于直白，多用叠词，如“碧岩岩”“碧汤汤”等，使作品在表达上显得有些单调和重复，缺乏诗歌应有的意境与深度。

【答案示例二】我认同甲诗“词不烦而意