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统编版高一下学期语文新考纲精练试题解析.docxVIP

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统编版语文高一下学期新考纲精练试题解析

一、现代文阅读Ⅰ(共7题)

第一题:

阅读下面的文章,完成下列小题。

在信息爆炸的时代,我们每天都在接收和处理大量的信息。然而,并不是所有的信息都对我们有益。如何筛选和辨别信息,已经成为一个重要的能力。以下是一篇关于信息筛选与辨别能力的文章。

标题:信息时代的智慧——如何筛选和辨别信息

一、引言

随着互联网的普及,信息传播的速度和范围都得到了极大的拓展。我们可以在短时间内获取到来自世界各地的信息。然而,这也使得信息过载成为了一个普遍问题。如何从海量信息中筛选出有价值的信息,如何辨别信息的真伪,已经成为我们在信息时代必须面对的挑战。

二、信息筛选的技巧

明确目的:在接收信息之前,首先要明确自己的需求,确定自己需要哪些信息。

关注来源:了解信息的来源,判断其可靠性。一般来说,官方媒体、权威机构发布的信息更可靠。

检查逻辑:对于信息中的观点和论据,要检查其逻辑是否严密,是否存在漏洞。

多方验证:对于重要的信息,要通过多方渠道进行验证,确保其真实性。

三、信息辨别的技巧

识别谣言:对于一些耸人听闻的信息,要保持警惕,避免被误导。

分析动机:了解发布信息的动机,判断其真实意图。

考察证据:对于信息中的证据,要仔细分析,判断其是否充分。

寻求专业意见:对于一些专业领域的信息,可以寻求专业人士的意见。

四、结论

在信息时代,提高信息筛选和辨别能力至关重要。只有掌握了这些技巧,我们才能在信息洪流中找到真正有价值的信息,避免被虚假信息所误导。

1、文章中提到的“信息过载”问题,主要是指什么?

答案:信息过载主要是指信息量过大,人们在短时间内难以处理和吸收。

2、根据文章内容,以下哪项不是信息筛选的技巧?

A.明确目的

B.关注来源

C.分析动机

D.检查逻辑

答案:C

3、文章中提到的“信息辨别”技巧,以下哪项不属于其中?

A.识别谣言

B.分析动机

C.检查逻辑

D.寻求专业意见

答案:C

4、根据文章内容,以下哪个选项最能概括文章的主旨?

A.信息过载问题

B.信息筛选与辨别能力的重要性

C.如何提高信息筛选与辨别能力

D.信息时代的挑战

答案:B

5、文章最后一段提到“只有掌握了这些技巧,我们才能在信息洪流中找到真正有价值的信息”,这句话说明了什么?

答案:这句话说明掌握了信息筛选和辨别技巧,有助于我们在信息时代找到有价值的信息。

第二题:

阅读下面的文章,完成以下小题。

在信息爆炸的时代,网络已经成为我们获取信息、交流思想的重要平台。然而,网络信息的良莠不齐,给我们的日常生活带来了诸多困扰。本文将探讨网络信息泛滥对人们生活的影响,并提出应对策略。

网络信息泛滥的危害

1、信息过载,导致注意力分散

随着互联网的普及,人们每天都要面对海量信息。这些信息良莠不齐,容易让人陷入信息过载的困境。面对海量的信息,人们往往难以集中注意力,导致工作效率低下,甚至影响身心健康。

2、虚假信息泛滥,误导公众

在利益的驱使下,一些不法分子故意制造虚假信息,扰乱社会秩序。这些虚假信息不仅误导公众,还可能引发恐慌,对社会的稳定产生负面影响。

3、网络暴力,损害人际关系

网络空间并非一片净土,网络暴力现象时有发生。网络暴力的存在,不仅损害了他人的名誉和利益,还可能导致受害者产生心理阴影,影响人际关系。

应对策略

1、提高信息素养,学会甄别信息

面对海量信息,我们要提高自身的信息素养,学会甄别信息的真伪。在浏览网络信息时,要学会辨别信息的来源、内容,提高自己的判断力。

2、加强法律法规的宣传,规范网络行为

相关部门应加强对网络法律法规的宣传,提高公民的法律意识,规范网络行为。同时,对违法行为进行严厉打击,维护网络空间的秩序。

3、倡导网络文明,共建和谐网络环境

我们要倡导网络文明,自觉抵制网络暴力、虚假信息等不良现象,共同营造一个和谐、健康的网络环境。

阅读上述文章,完成以下小题:

1、根据文章内容,网络信息泛滥对人们生活的影响主要体现在哪些方面?

答案:信息过载导致注意力分散,虚假信息泛滥误导公众,网络暴力损害人际关系。

2、文章中提到的应对策略有哪些?

答案:提高信息素养,学会甄别信息;加强法律法规的宣传,规范网络行为;倡导网络文明,共建和谐网络环境。

3、文章中提到的不法分子故意制造虚假信息,这种行为对社会稳定可能产生什么影响?

答案:可能引发恐慌,扰乱社会秩序,对社会的稳定产生负面影响。

4、文章中提到的网络暴力现象,它对受害者可能产生什么影响?

答案:损害受害者名誉和利益,导致受害者产生心理阴影,影响人际关系。

5、文章最后倡导的“共建和谐网络环境”,它对每个人意味着什么?

答案:意味着每个人都应该自觉抵制网络暴力、虚假信息等不良现象,共同营造一个和谐、健康的网络环境。

第三题:

阅读下面的文

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