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3.2遵守规则

1、如何认识自由与规则的关系？

①社会规则划定了的边界。自由不是随心所欲，它受等社会规则的约束。我们宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害的利益和其他公民的和。

②社会规则是人们享有的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到。

2、怎样遵守社会规则？

①遵守社会规则需要和。遵守社会规则，既需要等外在约束，即他律；又需要，即自律。

②遵守社会规则，需要我们发自内心地，将作为自己行动的。

③我们要。一方面要从，；另一方面在保证的前提下，。

④我们要。我们要积极参与规则的和，善于，寻求共识，积极为新规则的形成，使之更符合的利益和的要求。

①自由道德纪律法律国家的、社会的、集体的合法的自由权利

②自由相应的处罚

①他律、自律监督、提醒、奖惩自我约束

②敬畏规则规则准绳

③坚定维护规则自己做起，自觉遵守规则自身安全提醒监督帮助他人遵守规则

④积极改进规则改进和完善与他人沟通交流建言献策人民社会发展

培优第一阶——基础过关练

1．《盘锦市文明行为促进条例》树导向、立规矩、定红线，为不文明行为设立了规则边界。对此认识错误的是（???????）

A．社会处处有规则，社会秩序离不开规则

B．条例规范人们的行为，保障社会生活

C．条例标定了自由的界限，限制了人们的自由

D．让规则意识深入人心，提升城市文明形象

【答案】C

【详解】本题考查规则与自由的关系。ABD：《盘锦市文明行为促进条例》树导向、立规矩、定红线，为不文明行为设立了规则边界，说明社会处处有规则，社会秩序离不开规则，条例规范人们的行为，保障社会生活，让规则意识深入人心，提升城市文明形象，ABD说法正确，不符合题意；C：条例标定了自由的界限，保障了人们的自由，C说法错误，符合题意；故本题选C。

2．下列漫画给我们的启示是（?????）

①崇尚自由，漠视规则

②遵守社会规则主要依靠道德

③将规则内化于心、外化于行

④遵守公共秩序，增强规则意识

A．①② B．①④ C．③④ D．②④

【答案】C

【详解】本题考查对社会规则的知识和把握。③④：依据题文描述，漫画“插队”“闯红灯”等的现象告诉我们要将规则内化于心，外化于行，遵守公共秩序，增强规则意识，故③④说法正确；①：“漠视规则”说法错误；

②：遵守社会规则不仅需要道德，还需要法律，②说法错误；故本题选C。

3．生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（?????）

A．人们自觉约束自己行为不够B．良好社会秩序是人们的保证

C．社会生活离不开共同的规则D．制定规则的目的是限制自由

【答案】C

【详解】本题考查规则的相关知识。C：题干描述说明在社会生活中有许多规定，之所以要这些规定，是因为遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。故C正确；A：与实际不符，故排除A；B：道德和法律都具有约束力，故排除B；D：维护良好秩序是为了保障人们的自由。故排除D；故本题选C。

4．2021年12月23日，河南省沈丘县谢某欢等4例阳性人员在流调人员调查时隐瞒相关情况，沈丘县公安局决定对谢某欢等4人以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。谢某欢等4人受到处罚告诉我们（?????）

①自由不是绝对的，法治是自由的保障

②社会规则保障社会秩序的实现

③公民要自觉履行疫情防控的义务

④任何违法行为都应承担刑事责任

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】A

【详解】本题考查遵守规则。①②③：自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。谢某欢等人在流调人员调查