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中班新学期工作计划6篇

中班新学期工作计划1

一、指导思想：

上学期我们年级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期我们

升为中班年级组将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指

导规程》为指导，根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点，一

切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教

育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快

乐的发展。

根据上学年的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上

学年，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好

的成绩：如环境评比，中二班成绩有目共睹；观摩活动，四个班用不

同的特色各领风骚；个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的

组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞

后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将继续上学

期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不

足之处调整改进。

二、工作目标：

1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，体现出创意和

艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有三位优秀的年轻教师，这是

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我们的优势，我们将互相学习，交流互助，使整个年级组的环境创设

的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过年级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理

念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断

完善本园的园本课程。

3、精彩展示国庆活动，编排好国庆节目。

本学期是我国六十周年的庆典。为此，我们中班年级组将全力以

赴地做好这项工作，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。

三、具体措施：

(一)教育教学工作

1、针对本学期的园务计划，需不断提高教师素质，更新教育观

念，接受新的教育信息。布置班级环境，具有儿童性，有班级特色，

年级组特点。

2、实行教学资源共享。利用网络硬盘的功能，实现年级组集体

备课，节约资源，加强计划性，大大提高教学效益，全面配合幼儿园

的整体工作完成我园预定目标。

3、积极参加幼儿园教师培养，争取上公开示范课、教研课，不

断提高，锻炼自己的业务能力。

4、年级组开展每月两次的教研活动，增强责任感、自觉性，发

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挥各自的特长，让教师抓紧抓好自已的工作。

5、根据幼儿园特色，开展一系列的活动，设计合适幼儿的园本

课程

我园是电教特色园，在小班我们就开展一些电教活动，中班我们

将根据园本课程开展多媒体辅助教学活动，指导新教师掌握多媒体教

学技术，做好师徒结对的指导工作。

(二)班级保教工作

2、及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解

决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。

3、活动设计与幼儿园课题相融合，体现园本特色。

4、多展开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展。

(三)家长工作

1.召开家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长配合的

工作。

2.定期向家长汇报幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家长联

系并共同研究解决。

3.根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

四、具体工作：

八、九月份：

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1、各班进行环境布置，做好开学前的各项准备工作，。

2、迎接区教育局开学工作检查。

3、编排早操律动、自制晨间器械。

4、参加市个人课题立项的申报工作。(9月8日交区进修学校)

5、省教育协会20xx年度教学案例评选。(9月18日交区进校)

6、李美霞参加市骨干教师培训班的开课活动。(9月29日在东

大幼儿园)

7、早操律动、环境创设的观摩和评比。(9月28日)

8、启动区教研组菜单式培训报名活动。(语言教研组；体育教研

组；音乐教研组；游戏教研组；美术教研组等)

9、上交幼儿名册、幼儿情况统计汇总表、教师情况统计表。

10、家长学校讲座；课题组例会；班级网页交流。(10、11、