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第二框我与集体共成长;〔1〕在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？;一、在共建中尽责;;2、建设美好集体的阶段任务？;;4、民主制订集体规那么和自觉遵守规那么的目的是？;5、民主制订集体规那么和自觉遵守规那么的要求是什么？(“自治”的表现是什么);探究与分享P78;
〔1〕如果小伟、小东、杭杭、大帆分别中选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁中选班长？
;陶行知先生说“自治”有三个要点：第一，学生指全校的同学，有团体的意思；第二，自治指自己管理自己，有自己立法、执法、司法的意思；第三，学生自治与别的自治稍有不同，因为学生还在求学时代，就有一种练习自治的意思。把这三点合起来，我们可以下一个定义：“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”从学校这方面说，就是“为学生预备种种时机，使学生能够大家组织起来，养成他们自己管理自己的能力”。
依这个定义说来，学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是消除规那么，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。;二、在担当中成长;6、为什么说每个人都是集体的主人？;7、如何为集体建设出力？;8．怎样在担当中成长?;选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。;探究与分享P81;
〔1〕你如何看待上述观点？;;学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有：;;教学目标;2、三班同学下定决心一定要把班级建设成“美好集体”你觉得他们这么做的动力是〔〕
A、班主任的严格管理
B、班级的共同目标
C、班干部的威信
D、班级每个人的独特性
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