陪伴高二6篇_原创精品文档.docVIP

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陪伴高二6篇

陪伴高二作文1

从我有记忆开头，窗前的老树就始终直立在那里。说不清是它陪伴了我，还是我陪伴了它，总之，我们相互陪伴着走过了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最纯洁的时间。

说它是老树，其实它并不很老。据母亲所说，是我诞生那年和父亲一起栽的。但我心中更情愿唤它为老树，由于它的枝条上长满的绿叶都是我与它的记忆。这样看来，纵使比不得那些百年千年的参天大树，但也算是一棵有故事的树。

摩挲它的枝叶，我能感受到它的脉搏；静听它的摇曳，我能听出好多的故事。最爱趴在阳台的窗口朝下望，一片葱郁中，我总能一眼找到它。

曾经最喜爱骑在它的脖子上，把尚未长得很高的它当成马来骑。青翠的树叶哗啦啦地扑到地上，织成了一张绿毯。我玩够了，便爬下来踩在这张小小的绿毯上，听它和我一起欢乐?。间或有风吹来，它们又化为翩飞的蝶，停驻在我的肩头、我的手中、我的发间。在芳香的绿风里，我遗忘了苦恼。

子在川上日：逝者如斯夫，不舍昼夜。而我在树前也同样叹息道。抛弃了童年的懵懂，我渐渐步入学校。我不再有许多时间和它一起玩耍，但也总会在困乏时凭窗而望，然后惊喜地发觉它也悄悄地和我一同成长。它发芽，抽条，长叶，向着天空迈出步伐，对着土地吹响号角。这使我颇受鼓舞，又投入学习生活中去。

它不会说话，却用悄悄的陪伴暖和我，让我能和它一起发芽、抽条、长叶。每一片记忆，每一声低语都让人心醉。

终究还会是它陪伴着我，它将与天地同在，与万物共沐日月之晖，而我总有一天会消逝在斑斓多彩的风里。

那么，让我在静默的时间里站成一棵树的姿势，用它的陪伴的力气充盈我的身体、我的灵魂。

那么，让我们共同携手，从天光乍破走到暮洁白头，去证明陪伴那动人的美。

陪伴高二作文2

攀登读书会是一个很出名的读书的群体机构。我发觉如今他们在推行阅读的时候，有时也开头会采访，了解他们，同时也就更明白他们写书背后的初衷，有时候就是书如其人，你能从他们的谈吐中想象到那本书值不值得你去翻上一翻。

我无意中看到了他对张萌的采访的。然后对我印象深刻的就是张家的爸妈对她的教育。

首先就是母亲的言传身教，事业劳碌的母亲把自己的外在形象打理的美丽得体，同时也是一个很棒的时间管理者，她更注意家庭。即使有应酬也会尽可能在家里和家人一起用晚餐。

最为触动的应当就是他们一家三口在晚餐之后一起阅读的场景。

你可以想像一下，一般家庭晚餐后，不是一起谈天，就是一起刷个剧，不然就是各自人手一部手机。

人家不是这样的。他们是一人一本书，还要拿笔做标注做笔记。不仅仅如此，读完半小时之后，还要做共享。各自针对自己所阅读的`内容谈谈自己的感想。

尤其是对于孩子，张爸妈赐予了极大的耐烦，他们仔细地听孩子的发言，不笑话她的稚嫩，还始终赐予她确定和鼓舞，这让小小年纪的张萌就有了坚决的信念，觉得自己在读书方面是一块料。

想想我们平常一些家长在陪伴孩子阅读的时候，看似是在陪伴，有时更像是在批判孩子，反而让孩子对读书望而生畏。

有质量的陪伴真的是成长中最为关键且暖和的。

陪伴高二作文3

人生当中，有很多的、各种各样的陪伴，如同冬日下的火焰，给我们带来一丝暖意，让我懂得暖和。

那一天，雷电交加，下着滂沱大雨。我全身早已湿透，躲到屋檐下，心里盘算着该如何回家。突然，一个店员走了过来，她挂着得体的微笑，光明的眸子里不含一丝杂质。我的心里立刻一片惊慌，怎么办，别人要赶我走了。没等她走近我就向她请求：“姐姐，等雨停了我就走，好吗？”只见她蹲下身子，递给我一把伞，对我说：“这雨可能要很久才会停，你先撑着伞回家去吧，明天再拿回来。”我心里的惊慌一下子烟消云散了，取而代之的是怀疑。“你莫非不怕我拿走之后就不还你了吗？”她的嘴角微微上扬，眼里是满满的笑意：“不，我信任你。”话音刚落，我的心里就涌出一股暖流，是什么事情使她信任我这样一个生疏的女孩？我立刻有了解答，是信任。

我撑着伞，一步步走进雨幕中，任眼泪顺着我的脸庞流下，原来一句话也可以这么感人。

这是他人的信任，而陪伴着我成长的，还有自己的信任。

一天，雷电交加，下起了滂沱大雨，我正在店里看书，突然观察台阶上有一抹红色的身影，我走近前看，只见一个小女孩在惶恐担心地看着我，“别……别让我走好吗？”我不由得想起了那个女店员，我急忙拿来一把伞，递给小女孩：“撑伞回家吧。”看着小女孩困惑的眼神，我笑了笑，又补上一句：“我信任你。”

信任能使人布满力气，相互信任能使我们