中医临床研究进展课件.pptVIP

中医临床研究进展;基本内容;概论;临床流行病学科学方法学的形成和广泛运用，促进了临床医学的迅速发展

规范了中医临床研究中医临床研究的质量和水平。从直观经验中医临床研究科学化和客观化

同时，中医临床研究也给临床流行病学等医学科学方法研究体系增添了许多独具特色的内容，提出了许多有待解决的问题。

临床研究进展围绕临床流行病学(循证医学)的基本原则结合中医临床研究的特点，试图给临床中医师和研究者在开展中医临床研究工作中提供方法学的原则。;第一节医学科学研究与临床医学研究;第一节医学科学研究与临床医学研究;第一节医学科学研究与临床医学研究;第一节医学科学研究与临床医学研究;?第一节医学科学研究与临床医学研究;第二节?中医临床研究;第二节?中医临床研究;第二节?中医临床研究;第三节中医临床研究的方法学;第三节中医临床研究的方法学;第三节中医临床研究的方法学;第三节中医临床研究的方法学;第二章医学信息的检索与评述;第三章中医研究的选题及标书填写;第一节选题的范围、种类及课题来源;第一节选题的范围、种类及课题来源;第一节选题的范围、种类及课题来源;第一节选题的范围、种类及课题来源;第一节选题的范围、种类及课题来源;第一节选题的范围、种类及课题来源;第一节选题的范围、种类及课题来源;第一节选题的范围、种类及课题来源;第一节选题的范围、种类及课题来源;医学科学八处（中医、中药学、中西医结合）;2007年生命科学部19项

《中医药学几个关键科学问题的现代研究》;2010年国家科技部“973”中医基础专项课题说明会;第二节?选题的原则;第三节选题的程序;第四节标书填写;第四节标书填写;第四节标书填写;第四节标书填写;第四节标书填写;第四节标书填写;第四节标书填写;第四节标书填写;第四节标书填写;第四节标书填写;第四章中医科研的假说;第一节假说的特性;第二节假说形成的方法?;第三节假说建立的步骤;第四节?假说的检验和发展;第四节?假说的检验和发展;第四节?假说的检验和发展;第五节假说的作用和中医药学假说的重要性;第五节假说的作用和中医药学假说的重要性;第五节假说的作用和中医药学假说的重要性;第五章中医临床研究设计;第一节临床研究的主要环节;第一节临床研究的主要环节;第一节临床研究的主要环节;第一节临床研究的主要环节;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第二节临床研究设计的基本原则;第三节?临床研究设计方案;第三节?临床研究设计方案;第三节?临床研究设计方案;第三节?临床研究设计方案;第三节?临床研究设计方案;第三节?临床研究设计方案;第六章影响中医临床研究质量的因素及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第一节临床研究偏倚的产生及控制;第二节?临床研究机遇的认识与控制;第二节?临床研究机遇的认识与控制;第二节?临床研究机遇的认识与控制;第二节?临床研究机遇的认识与控制;第三节?临床研究患者倚从性的评价及改善低依从性的措施;第三节?临床研究患者倚从性的评价及改善低依从性的措施;第三节?临床研究患者倚从性的评价及改善低依从性的措施;第三节?临床研究患者倚从性的评价及改善低依从性的措施;第三节?临床研究患者倚从性的评价及改善低依从性的措施;第三节?临床研究患者倚从性的评价及改善低依从性的措施;第三节?临床研究患者倚从性的评价及改善低依从性的措施;第三节?临床研究患者倚从性的评