人教版新课程标准高中语文必修一-第一单元再别康桥 (5)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

再别康桥徐志摩

读准字音

再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。配乐朗读

文本分析“康桥”是哪里？为什么标题叫“再别”康桥？康桥cambdge，即剑桥，邻近康河，以剑桥大学闻名于世.诗人曾在剑桥大学学习生活过。

诗歌中描绘了哪些康桥的风光？你喜欢哪些风光，请简述理由。文本分析注：用计时器限定思考时间

文本分析

文本分析作者陶醉在康桥的美丽风光中时，情感却急转直下，为什么？

文本分析轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。分析最后一节与第一节不同的词语，体会作者有怎样的情感变化。

背景补充徐志摩（1897—1931），浙江海宁人。现代诗人、散文家。1916年入北京大学法科，1918年赴美学习银学，1920年赴英国剑桥大学，攻读博士学位。历任北大、清华教授。1923年与胡适等成立新月社。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，时年35岁。

背景补充

我的眼睛是康桥教我睁开的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识是康桥给我胚胎的。——徐志摩《吸烟与文化》

你的心里是否也有一“康桥”？

课后作业1、课外阅读徐志摩的诗文，摘抄喜欢的句子鉴赏。2、为你心中的“康桥”写一首诗歌。