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山东专用2024年高考生物一轮复习专题17体液调节_模拟检测含解析.pdfVIP

山东专用2024年高考生物一轮复习专题17体液调节_模拟检测含解析.pdf

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专题17体液调整

【5年高考】

考点一激素与内分泌系统

1.(2024山东,8,2分)碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵

++

可维持细胞内外的Na浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤

泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参加甲状腺激素的合成。下列说法正

确的是()

A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌削减

B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘实力减弱

C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加

D.运用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加

答案B

2.(2024课标全国Ⅰ,3,6分)某探讨人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的试验,下列叙

述错误的是()

A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热削减

B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加

C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增加

D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可复原正常

答案D

3.(2024浙江7月选考,9,2分)人体甲状腺分泌和调整示意图如下,其中TRH表示促甲状腺激

素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下

列叙述正确的是()

A.寒冷信号能干脆刺激垂体分泌更多的TSH

B.下丘脑通过释放TRH干脆调控甲状腺分泌T和T

34

1

C.甲状腺分泌的T干脆作用于垂体而抑制TSH的释放

4

D.长期缺碘会影响T、T、TSH和TRH的分泌

34

答案D

4.(2024课标全国Ⅰ,4,6分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾

上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是

()

A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的

B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器

C.神经系统可干脆调整、也可通过内分泌活动间接调整心脏活动

D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢

答案D

5.(2024海南单科,16,2分)某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的

叙述,错误的是()

A.性激素属于磷脂类物质

B.性激素可促进生殖细胞的形成

C.性激素可促进生殖器官的发育

D.性激素的合成受环境因素影响

答案A

6.(2017海南单科,11,2分)甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给试验小鼠每日注射适

量甲状腺激素,连续注射多日后,不会出现的现象是()

A.机体产热增加B.体重快速增加

C.进食量明显增加D.放入密闭室中更易窒息死亡

答案B

7.(2024课标全国Ⅲ,30,10分)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的兴奋沿

着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催

产素,进而促进乳腺排乳。回答下列问题:

(1)在完成一个反射的过程中,一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过

这一结构来完成的。

(2)上述排乳调整过程中,存在神经调整和体液调整。通常在哺乳动物体内,这两种调整方式

之间的关系是

2

(3)牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等,组成乳糖的2种单糖是。牛

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