第三单元走向未来的少年（单元复习）-【上好课】九年级道德与法治下册同步高效课堂（统编版）.pptxVIP

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2024-12-26 发布于江苏
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第三单元走向未来的少年（单元复习）-【上好课】九年级道德与法治下册同步高效课堂（统编版）.pptx

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第三单元复习走向未来的少年走向未来的少年九年级下册第三单元教师：xxx时间：2024

01:搭建框架理脉络02:知识梳理夯基础03:时政关联会运用目录04:小题狂练重落实

搭建框架理脉络第一部分

知识结构走向未来的少年少年的担当我的毕业季从这里出发走向世界大舞台少年当自强个人命运与国家命运的关系当代青少年的历史责任培养爱国情怀，承担时代重任学无止境多彩的职业缓解考试压力在实践中学习树立终身学习理念做好职业规划培养敬业精神回望成长走向未来在担当中历练在尽责中成长

考点预测课时考点分析考点二：走向世界大舞台本考点属于高频考点，可结合各国文化交流、出国旅游、一带一路上的年轻人、国际盛会的志愿者、领导人关于青年的讲话等考查强少年走向世界、为世界添光彩等知识点。考点二：少年当自强本考点属于高频考点，可结合为世界、国家做出贡献的年轻人（如科技、航天、人工智能等领域）、国家领导人关于青年的讲话等考查青少年的时代重任、青少年的情怀与抱负等知识点。考点三：学无止境本考点属于重要考点，可结合国家人才培养政策、典型人物事迹、研学旅行等考查学生正确对待学习压力，让学习成为一种生活方式，学会在事件中学习等知识。

考点预测课时考点分析考点四：多彩的职业重要考点，可结合近年来出现的一些新兴职业（如新农人等）、技能型人才（如大国工匠等）考查职业准备、敬业精神等知识点。考点五：回望成长一般考点，结合青少年的成长道路、青年人物典型事迹、领导人对青少年的寄语等，考查初中阶段的收获、实现自我超越等知识点。考点六：走向未来一般考点。结合当代青年人的成就、典型人物事迹（如巴黎奥运会00后运动员）等考查畅想未来、时代为青年成长提供的有利条件等知识点。

知识梳理夯基础第二部分

1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。4.学习压力是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。(易错点)5.终身学习需要养成的习惯:主动学习;及时调节自己的学习方式;坚持不懈;培养敏感性。6.进行职业选择需要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么;要把握自己的个性特长;要结合自己的能力和经验;要加强学习，提高自身素质，适应工作岗桩的要求，满足国家与社会发展的需要。7.畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。8.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动。核心必背

考点1：走向世界大舞台1.青少年是如何探索并走向世界的？①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要真实每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。2.青少年走向世界的意义有哪些？获得力量：①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。解决困难：③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。承担责任：④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3.我们为什么要为世界添光彩？①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。4.我们怎样为世界添光彩？①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。

考点2：少年当自强1.为什么说少年强则国强？①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。2.如何认识青少年在新时代应承担的重任？①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。3.青少年应如何承担时代重任？要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。

考点2：少年当自强4.青少年应拥有怎样的情怀和抱负？①家国情怀：我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社