小学美术桂美版三年级下册《2保护水资源》省级名师授课教案优质课教案.pdfVIP

小学美术桂美版三年级下册《2保护水资源》省级名师授课教

案优质课教案获奖教案公开课教案

一、学情分析：

学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其

中对绘画材料的运用能力较强,大部分学生能较好地表现平面形象,并能大胆地发挥

想象,作品内容丰富,富有生活情趣;而对立体造型的感知由于起步较晚,稍有欠缺,

尤其对物体的空间认识尚有不足。该年段学生的自力更生能力有所提高，在新教材

的学习中思维比较灵活,选择作品材料方面有更大的主动性,本学期提前通识教材就

可以推动本册教材材料准备的问题;学生喜欢合作,但有懒惰的习性，自己就看着不

做，喜欢依赖他人,在教学中评价教学方面需要强调;作业收集整理要逐步给学生养

成习惯。

二、课型：造型•表现

三、教学目标：

1.知识目标：明白水对人类生活的重要性，学习并利用招贴画的方式宣传节约

水资源。

2.技能目标：看懂招贴画，分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法，进

行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。