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小学新冠防控“八方案十制度三流程”

为做好秋冬季新冠防控工作，有序推进秋季学期复学复课，根据XXX，制定

本《春季学期开学方案》。

一、学校新冠防控工作领导小组

组长：xxx校长xxx

副组长：xxx副校长

xxx副校长

成员：xxx办公室主任

xxx德育处主任

xxx教导处主任

xxx教导处副主任

xxx卫生室责任人

xxx心理辅导教师

xxx食堂管理员

二、开学前准备

1.学校召开党支部会、学校行政会议，认真研究，修订完善科学合理、具体

周密、操作性强的开学预案和相应的配套子方案。（xxx负责，xxx落实）

2.加强管理，在开学前一律停止一切集聚性活动，停止组织学生到校活动、

研学实践和线下辅导答疑等，严禁利用假期组织学生违规补课；停止一切体育比

赛、文艺演出等人群集聚性活动。（xxx负责，xxx落实）

3.保证春季开学前的假期工作秩序。（xxx负责，xxx落实）

4.加强疫情防控知识教育普及，增强防范意识，养成良好的行为方式、生活

习惯。重视对学生进行生命教育、科学精神教育、公民道德教育、爱国主义教育。

（xxx负责）

5.提前排查传染风险。开学前要全面了解和掌握师生假期动向，学校于开学

前14天开始启动对师生本人及家庭成员进行4类重点人群摸排：是否有发热、

咳嗽症状；是否赴疫情高发地区参加活动、探访亲友；是否接待和接触过从疫情

高发地区回来的相关人员；是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进

行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，应根据防疫部门的要求，在返校

前先在家中静休满14天或隔离观察、治疗，排除感染隐患后再返校。加强疫情

动态监测，加强同所在地卫生防疫部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工

身体健康状况。禁止教职工和学生提前返校。（教师由xxx负责，学生由xxx负

责）

6.开展校园集中消毒。开学前7前，学校总务处组织相关人员对校内公共场

所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。

同时，根据卫生健康部门要求制定开学后日常消毒详细方案。（xxx负责）

7.制定身在外地和由中高风险地区返回正在隔离的学生的学习支持方案。制

定网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证无法按时返校的学生的学习。

（xxx负责）

8.做好疫情防控物资储备。根据学校实际情况，落实疫情防控所需物资和经

费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医

用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施和条件。（xxx负责）

9.做好心理疏导工作。重点关注因寒假结束返校引发的学生对学业的焦虑。

10.做好学校开学前防控摸底检查。内容主要为：

①传染病防控领导小组及管理部门设置情况；

②疫情报告人设置情况；

③新冠肺炎防控“八案十制三流程”制定完善；

④消毒产品索证情况。

11.教师培训工作。

三、开学入校环节

1.实行错时错峰开学。分年级、按班级实行错时开学、错峰开学，避免集中

报到造成的人员密集。

2.开展师生体温及症状检查。提前通知教职工和学生，返校前一天要自查症

状、自测体温。返校当天，学校要组织力量进行逐人检查，凡是出现相关症状、

体温高于37.3度的，要暂缓返校入学。

3.组织对教职员工做好返岗前摸底排查，由教职员工自行填写《员工健康申

报卡》，向单位做好情况报告。如有疫情中高风险地区返回，或与确诊、疑似病

例有接触史的员工，学校要向所在地卫生防疫部门报告，实行隔离观察，无异常

方可返岗。

4.学生到校后，要对假期中是否到过疫情中高风险地区、是否接触过疫情中

高风险地区来的人员、是否排除感染隐患等相关情况再次进行详细登记确认。

5.做好应急处置工作。学校一旦有病例确诊，立即配合当地卫生防疫部门开

展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。

四、开学后日常防控

1.加强健康状况日常检测。组织师生每天定时测试体温，如体温出现异常，

需立刻佩戴口罩并到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。疫情发生期间，学校要

每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告。建

立学校、年级、班级、家长四级疫情统计上报网络。