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(六年级)

1.(微生物)是一类非常微小的生命体,通常要借助(显微镜)才可以看清楚。(列文虎

克)发现了微生物。(细菌)、(霉菌)、(病毒)都是微生物,海洋中的(硅藻)也是

一种

微生物。微生物对人有正反两方面的作用。

2.牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为(乳酸菌)的细菌。

3.(细胞)是构成生物体的基本单位,大多数细胞都非常小,要借助显微镜才能看清,但

个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。(“脓”)就是死亡的(白细胞)和(病菌)的尸体。

4.麦哲伦的航行,验证了一个伟大的猜想——地球是(球形)的。

5.地球的表面千姿百态,地球上有大气、水、生物、土壤和岩石,地球内部的构造:

(地

壳、地幔、地核。)

6.(火山)是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。地壳的岩层在相互

挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放巨大能量,造成严重破坏,这

就是地震。(火山)和(地震)是两个可怕的自然灾害。

7.早在1800多年前,我国东汉时期的科学家(张衡)发明了测定地震方位的仪器——(候

风地动仪)。

8.科学家们在喜马拉雅山发现了鱼龙、海藻、海螺的化石,并据此推测,这里很久以前可

能是(海洋)。

9.物质的变化分为两类:一类是形态的变化,没有产生新物质。(蜡烛熔化);另一类是

生新物质的变化,常常伴随发光、发热、颜色的改变,产生气体或沉淀。(蜡烛燃烧)

10.铁钉生锈是一种化学变化,铁锈是不同于铁的一种物质。

11.像白醋这样,能使紫甘蓝水变红的物质,叫做(酸性物质);像碱水这样,能使紫甘

水变绿的物质,叫做(碱性物质)。像紫甘蓝水这样的物质叫做(酸碱指示剂)。

12.地球自转一圈的时间是(24小时),地球(自转)产生(昼夜交替)。地球公转一圈

的时

间是(一年),地球公转产生(四季变化)。

13.(月球)是地球的(卫星),月球绕地球一周的时间约为(27.3天)。

14.太阳系八大行星,按照离太阳的距离由近及远分别是:(水星、金星、地球、火星、

星、土星、天王星、海王星)。

15.(太阳)是太阳系中的唯一一颗恒星,在太阳系中,行星围绕恒星运转,卫星围绕行

运转。

16.(青春期)是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从(10岁)开始,将陆续进

青春期,而男孩要(稍晚)一些。

17.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为(遗传)。

18.子代与父代之间、同一物种之间一般都或多多少地存在着一些不同的特征,这种现象称

为(变异)。

19.孟德尔,现代遗传学之父。袁隆平,我国著名水稻专家,他荣获首届“国家最高科学技

术奖”。

20.(化石)是指古生物的遗体、遗物和遗迹。(化石)是研究地球生物演变的重要依据。

21.(达尔文)关于生物进化的观点已成为现代生物学的经典理论—《物种起源》。

22.生物之间普遍存在一种“吃与不吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地

联系在一起,叫(食物链)。食物链的源头是(植物),终点是(凶猛的动物)。

23.生物连同它们周围的环境叫做(生态系统)。在一个生态系统中,如果植物、动物及微

生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态叫(生态平衡)。

24.能够使物体“工作”或运动的本领叫做(能量)。能量可以相互转换。(太阳)蕴藏着巨

大的能量。地球上几乎所有的能源都来自(太阳能)。(太阳)是人类的“能源之母”。

(五年级)

1.影子的方向和太阳运行方向(相反)。

2.太阳高度越(小),影子越(长);太阳高度越(大),影子越(短)。

3.古代计时工具叫(日晷)或(太阳钟)。

4.小孔成像的原理是光沿(直线)传播。

5.镜子中的影像与实际物体左右(相反)的;两面直立镜子间的夹角越(小),所成的像

越(多)。

6.放大镜、老花镜的镜片都是(凸透镜);近视镜的镜片是(凹透镜)。

7.阳光(白光)透过三棱镜被分解成七种颜色的光。(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)

8.像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫做(导体);像木头、塑料、橡皮这些不容易导电

的物体,叫做(绝缘体)。

9.电磁铁是(通电)状态下具有(磁性)的装置。

10.呼吸时,我们吸进富有(氧气)的空气;呼出体内产生的(二氧化碳)。(肺)是氧

气和

二氧化碳进行交换的重要器官。

11.像这些

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