2024年北师大版第二册生物下册阶段测试试卷71.doc

2024年北师大版第二册生物下册阶段测试试卷71

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。必威体育精装版研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是

A.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

B.核孔复合物的化学本质是蛋白质，其形成过程中不会发生碱基互补配对

C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致

D.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关

2、某二倍体植物基因A1中插入了一个碱基对后形成基因A2，下列分析正确的是

A.该变异可能导致翻译过程提前终止

B.正常情况下A1和A2可存在于同一个配子中

C.利用光学显微镜可观测到A1的长度较A2短

D.该个体的子代中遗传信息不会发生改变

3、下列过程不属于克隆的是（）

A.单个大肠杆菌形成单菌落

B.植物组织培养技术扩大培养兰花

C.PCR扩增抗除草剂基因

D.壁虎断尾后长出新尾巴

4、图中曲线C表示某植物茎的生长反应与生长素浓度的关系；如果将同样浓度的生长素施用于侧芽，能反应侧芽生长状况的曲线是（）

A.A

B.B

C.C

D.D

5、不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是。

A.乙烯浓度越高脱落率越高

B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

6、为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析，分析错误的是（）

A.0.4mg·L-1的2，4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B.2，4-D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长

C.培养无根豆芽的2，4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右

D.2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性

7、减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是

A.在初级精（卵）母细胞中能配对的两个染色体

B.存在一个四分体中的两个染色体

C.在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体

D.其中一条来自父方，一条来自母方，大小形状一般相同的两个染色体

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

8、与神经调节相比，体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

9、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图；图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是（）

A.若图2所示植物的根竖直放置，则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知，某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点，则b侧生长素的作用效果对应EC段

10、关于体液调节的特点，下列叙述正确的是

A.与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比，调节作用范围较广泛

11、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

12、最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注，这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1，该基因编码金属β-内酰胺酶，此菌耐药性产生的原因是

A.定向突变

B.抗生素滥用

C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活

D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因

评卷人

得分

三、实验题(共7题，共14分)

13、为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实的调节；科研人员做了系列实验。

（1）科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验；处理及结果见下表。

。

组别。

1组。

2组。

3组。

4组。

实验。

授粉。

未授粉。

处理。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子