中小学Unit 6 A Day in the Life Section A pronunciation-2e 课件+音视频 人教版英语七年级上册教育教学资料整理.pptxVIP

UNIT6ADayintheLife

TheSecondPeriod

SectionApronunciation-2e

BIG

UNIT6AdayintheLife

1.听辨并准确认读辅音音素/s/,/z/,/J,/3/,/tʃ/,/d3/,/θ/,/δ/以及带有这些音素的词汇，根据所给的句中重音符号，识别并正确读出句子中单词的强读单词；在口头表达中做到单词发音清晰、准确，句子朗读流畅二

2.能够通过听读对话获取汤姆上学一天的作息时间等信息；能够识别对话中询问并回答作息时间

的句式，运用相关语言进行角色扮演(应用实践)

3.能运用目标语言，询问同学的作息时间及活动，并在班级中完成角色扮演，并根据同学的作息时间表完成汇报，认识到时间管理、生活习惯和学

学习目标

UNIT6ADaynhelfe

习习惯的重要性(迁移创新)

Howcanyoumakegooduseofyourtime?

BIG

/s/

/z/

/ʃ/

/3/

/tʃ/

/dʒ/

/θ/

/ố/

sad

ZO0

sheep

usually

chair

Jane

three

that

this

those

fish

television

watch

orange

tooth

then

Pronunciation

Listenandrepeat.

/s/清辅音C,S,SS

舌尖与下齿龈轻触，舌边和上臼齿紧密接触。气流从舌叶和齿龈之间通过，摩擦成音。且声带不振动。

Passmethecupsandice-crreamonthedesk.

/z/浊辅音S,Z

舌尖与下齿龈轻触，舌边和上臼齿紧密接触。气流从舌叶和齿龈之间通过，摩擦成音。且声带振动。

Zebrazigandzebrazag.

SOupZOom

ZOOsort

bagsbucks

sipzip

looselosecupscubs

咔味

实战演练

/J/清辅音c,ch,s,sh

双唇稍向前突出。舌尖与舌端胎向上齿龈靠近上颚形成狭长的通道，气流由此通过。且声带不振动。

SherrygoesshoppingwithShawnthesheep.

/3/浊辅音s

双唇稍向前突出。舌尖与舌端胎向上齿龈靠近上颚形成狭长的通道，气流由此通过。且声带振动。

Sheusuallyeatsbymeasureatpleasure.

实战演练

①washwatch

③shop

chop

⑤casualcastle

一mesh

measure

flash

pleasure

1

unsureunusual

②

④

⑥

/tʃ/清辅音ch,tch

嘴唇稍撅起。舌尖与舌端抬向上齿龈，气流从舌齿间的缝隙冲出。且声带不振动。

Cherryschipischeap.

/dʒ/浊辅音g,ge,j

嘴唇稍撅起。舌尖与舌端抬向上齿龈，气流从舌齿间的缝隙冲出。且声带振动。

Jump,jump,justjumpjump.

g

jeep[dʒi:p]

j

jump[dʒʌmp]

ge

suggest[sə-dʒest]

gesture[dʒes-tʃə]

,bridge[bridʒ]

judge[dʒʌdʒ]

Letsseehowtheconsonantarepronounced.

George[d3ɔ:dʒ]college[kp-IIdʒ]

dge

A:cat

A:page

A:watchA:stays

A:chipA:jet

B:catch

B:paysB:what

B:stage

B:tip

☆B:jump

黑黑禁暴暴

实战演练

/0/清辅音th

舌尖与上门牙的边缘轻微接触，仅仅伸出2-3mm。气流由舌齿间窄缝送出，形成摩擦音。且声带不振动。

ThethoughtIthoughtwasntthethoughtIthoughtIthought.

/ố/浊辅音th

舌尖与上门牙的边缘轻微接触，仅仅伸出2-3mm。气流由舌齿间窄缝送出，形成摩擦音。且声带振动。

Whethertheweatherbecold.

实战演练

①darethere

③friendthrea