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语文课堂中学生创造性思维的激发论文

摘要：本文旨在探讨语文课堂中如何激发学生的创造性思维，通过分析创造性思维的概念及其在语文教学中的重要性，提出了具体的策略和方法。文章结合实际教学案例，从两个角度阐述了激发学生创造性思维的途径，为语文教师提供了实用的教学参考。

关键词：语文课堂，创造性思维，激发策略，教学方法

一、概念阐述

（一）1.创造性思维的概念

创造性思维是指个体在解决问题、进行创新活动时所表现出的独特、新颖、有价值的思维过程。创造性思维具有主动性、发散性、批判性和综合性等特点，它能够帮助学生突破常规，发现新的问题和解决问题的方法。在语文课堂中，激发学生的创造性思维有助于提高学生的语文素