职业生涯规划报告.docxVIP

1

“

“会”启新程

“计”向未来

——职业生涯规划报告

院校：防灾科技学院 学院：经济管理学院 专业：会计学 姓名：胡雅宁

2

目录

一．引言 3

二．个人认知 3

（一）性格评价 3

（二）兴趣探索 3

（三）个人能力 4

（四）个人认知小结 4

三．职业认知 5

（一）行业环境分析 5

（二）学校环境分析 5

（三）职业职责分析 6

四．职业决策 6

（一）自身及职业SWTO分析 6

（二）职业目标确定 7

五．发展计划 7

六．评估调整 8

（一）评估内容 8

（二）评估时间 8

（三）评估过程要求 8

七．结语 8

3

一．引言

“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”大学生作为社会的重要组成部分，有责任与社会紧密融合，投身就业浪潮中，如同细胞影响身体一样，为社会发展贡献力量。而对于一艘没有目标的“船”来说，任何方向的风都是逆风。因此，在职业发展的道路上，职业规划则显得尤为重要。只有深入了解与分析个人、职业、与社会的具体状况，才能更好立足于社会，展现个人的社会价值。

二．个人认知

（一）性格评价

工作中最大的快乐在于对所做之事的热爱以及与之相适应的性格。当个人性格与所从事的职业相适应时，能从中获得更高的职业满意度。通过日常生活中的个人体验和MBTI性格测试的结果来看，性格类型为ISTJ的我与会计专业有着较高的契合度。

?注重细节：认真严谨，精准把控；

?责任感强：务实踏实，全力以赴；

?遵循规则：精准理解，严循章制。同样，我的性格也存在以下缺点：

?性格太过内向，和他人交流时可能因为紧张影响表达内容;

?有时过分完美主义，可能导致成果的拖延。

（二）兴趣探索

我的霍兰德职业测评结果如下：

4

S：责任感强，喜欢帮助他人有关或与人合作，渴望发挥社会作用。C：重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖。

E：追求权力，具有领导才能，做事情有目的性，有抱负。

（三）个人能力

?专业知识基础：掌握基础会计原理、财务会计知识，能进行简单账务处理，如填制凭证、登记账簿，为后续深入学习及实际工作打基础。

?学习能力展现：通过大一到大二的学习，培养了较强的自主学习能力，能快速理解吸收新的会计知识、法规政策等，适应行业不断变化。

?软件初步掌握：开始熟悉常用会计软件（如柠檬云等）的基本操作，以及Excel在数据处理上的常用功能，提高数据处理效率。

?团队协作意识：在课程作业、小组项目等活动中，初步形成团队协作意识，懂得与同学沟通配合完成任务，这对未来职场合作有帮助。

这些能力虽处于不断发展阶段，但已能在一定程度上为未来就业增添优势。

（四）个人认知小结

通过测试结果与个人认识的结合，我比较全面、客观的清楚自己的优点：有责任感、做事认真、遵守规则，且具备一定的专业知识与较强的学习能力。这些将是我成为合格的会计的助力。同时，我也将在学习和生活中不断改善自己性格

5

中的缺点，使自己更加适合这份职业。

三．职业认知

（一）行业环境分析

?竞争激烈：经济发展迅速，对会计人才的需求持续增长，竞争也日益激烈。

?法规政策变化快：新的会计准则和税收政策频繁出台，知识更新迅速。

?数字化转型：大数据、云计算和人工智能等技术的应用正在重塑财会工作的方式。自动化软件逐渐取代传统的手工记账和数据处理。

?国际化趋势：全球经济一体化的深入，跨国企业的业务日益复杂，对会计的国际视野和跨文化沟通能力要求提高。

（二）学校环境分析

防灾科技学院隶属于中国地震局，立足防灾减灾行业，面向应急管理事业和经济社会发展，逐步形成了以全日制本科教育为主体，硕士研究生教育、成人学历教育、行业培训等多层次、多类型并存的现代办学体系。

经济管理学院致力打造适应国家防灾减灾、应急管理事业和经济发展变革需求，具有灾害与应急特征、突出的教学科研实力和行业服务能力、在国内拥有一

6

定知名度的经管学院。近五年年均升学和就业占比为90%以上，就业相关度较高，就业区域也由集中服务京津冀转为服务全国各地。

（三）职业职责分析

?编制财务报表、进行财务分析，确保报表及时、准确、可靠；

?编制账务结算凭证，核对银行资金明细；

?做好税务、银行、审计日常沟通协调；

?审核日常付款单据，对接项目协调公司财务流程的梳理；

?完成上级给予的其他日常事务性工作。

四．职业决策

（一）自身及职业SWTO分析

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

1、具有一定的专业知识基础；

2、数据分析能力、学习能力