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线上授课班主任工作总结

线上授课班主任工作总结（精选15篇）

不经意间，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积

累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候在工作总结中好

好总结过去的成绩了。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面

是小编帮大家整理的线上授课班主任工作总结（精选15篇），欢迎阅

读，希望大家能够喜欢。

线上授课班主任工作总结篇1

线上网课的工作已经进行了一段时间了。从一开始的课堂混乱，

到后来的井井有条，我们为了建立这样一个远程的课堂，真的做了不

少的努力。当然，其中还少不了学生和家长们的努力。这些都是成功

的必要因素。

如今，课堂也稳定的展开了一段时间了，我在此对自己这段时间

的工作做一个总结，希望自己的能从中发现问题，进一步的去改正自

己的课堂教学方式，也希望同学们能更多的配合教学，自觉的完成学

习的任务。以下是我的工作总结：

对于这次的网课教学，我一开始的感受是非常兴奋的。作为一个

乐于改变的老师，常年在讲台上教学，确实让我感受到有些“倦了”

我渴望用更加先进，更加有趣的方式带动课堂的进步！让同学们能从

课堂中解放出来，就好像我们是平等的一样，不需要老师一昧的用讲

解和提问去推动课堂的发展。而是学生们主动来发现问题，寻找解决

的方案。

而这次的线上教学，显然就是一次非常好的机会。远距离的课堂，

这并不是远离了我们师生的事情，我认为这反而是通过网络拉进了我

们师生的距离。

利用这次的课堂，我积极的展开了自己的教学计划。我将课堂慢

慢的交给学生，让他们找回学习的感觉，找回热爱学习的感觉。当然，

期间也有不少的纪律问题产生。后来，我通过积极的在家长会中和家

长们沟通，与家长达成了良好的共识，并通过家长的管理推动了教学

的进行。

对于线上的课堂，我自己也做出了不少的改变。我一改过去严肃

的形象，以更加亲近的方式去接近同学们。经过漫长的假期，同学们

对我的改变也更容易接受。在课堂上，我积极的利用在假期学会的知

识来活跃课堂，带动学生的进步，并对错误的方向及时的制止。

总结一下基本的情况，在这段时间的教学进行后，同学们在课堂

上显然更加的专注，并且因为教学方式的改变，同学们对课堂也更加

的感兴趣，能够在学习中保持专注力。

当然，远程的教学方式并不是那么的完善，还是有很多的局限性。

但它的优势在于表现力。以及通过视频，同学们更加乐意与老师交流

这一点。我相信，这会是未来非常有效的一种教导方式，是我们改变

和同学们交流情况的一次绝好机会！我也相信，当大家回到学校之后，

一定会更加的出色！

线上授课班主任工作总结篇2

鉴于当前的疫情，xx市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师

进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索，我们对钉钉直播

的功能已有所掌握，但线上教学与传统教学还是有区别的，尤其在落

实知识方面，教师自主性不强，管理方面存在较大漏洞。现将近段时

间对线上教学的情况总结如下：

一、课前准备

x班共xx人，x班xx人，每节课上课前都要对在线人数进行统计。

课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名，

以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短

的学生，及时与家长联系，努力做到使每个学生都参加听课并一直在

线听课。

二、上课教学

上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课，并记录他们

上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点，以便于有目的

有内容的做好后面的教学工作。

三、知识检查和落实

我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题，并

进行解决，利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况，并利用钉钉的

提醒功能随时催交作业。每次，作业的提交人数都能达到90%以上。

四、存在的`问题

直播期间，老师没有办法确认学生是否在认真观看，课堂效率无

法保证。作业不能面批，完成的质量也不高。

虽然网络直播并不是最直接的授课方式，存在各种问题，但却是

目前较为理想的教学手段，希望大家都能充分利用好这一平台服务于

我们的教学工作以缓解开学的教学压力。

线上授课班主任工作总结篇3

自从学校开展“停课不停学”以来，已经八周了，老师和学生进

行的网上教学学习，由刚开始的不适应到现在的适应，刚开始的上课

时的忐忑心情，