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班主任师徒结对总结

班主任师徒结对总结范文（通用6篇）

班主任师徒结对总结1

因为本人非师范毕业，但是成了教师，一下子对于自己所做的事无从适从。

不象我在业务技术上那么得心应手了，因为这不仅仅需要技术，更需要管理和育人

上的技术。不过时间似流水！一晃就已经带了一届学生毕业了。

在这过程中，都亏有了我师傅――郭敬伟老师，经过我师傅的细心指导和积极

支持下，使我对于教师这份职业也有了更深入的了解，特别是对班主任这个工作岗

位有了深一层次的认识，工作质量也有了更高一步的提升。

接下来对于自己任班主任以来，在班级管理的工作环节上作的总结：

一直以来我都认为严格的班级制度是班级稳定的保障，而且我班的宗旨：尊重

他人诚信为人。

在纪律、卫生、考勤等方面都有一套严格的管理制度。使班级各成员已自觉养

成了良好的行为习惯，形成良好的班级风貌。一年以来，在全体同学的共同配合、

支持下，积极组织各种活动，营造良好班风，并配合团委学生会，组织一些有特色

的班级活动，努力提高同学们的思想政治素质，使班级充满了生机和活力。

班级工作主要在思想、学习、工作、生活等方面，要养成良好的素质，良好的

作风就要在这些方面加强。在过去的时间里，我努力做好这些方面管理工作。

一、思想作风。

思想作风是一个班级的灵魂，是一个班级活动的精髓。唯有思想作风端正，班

级才算是一个健康、活力的班级。

因此，新生刚来学校初，就应从他们的身心、意志上开始锤炼他们。学校也组

织了持续一个星期的军训，给学生在意志上，上了很重要的一课。我指导班级的学

生跟着这个意旨走，最终在军训中取得了一定的成绩。当然成绩不能代表一切，但

也说明了我们班有了良好的开端。

不光是在组织活动时要注意平时更要注意，所以，本班班团委平时注意对同学

们的思想素质的培养。会组织同学到地区的养老院、公共场所等地方去，打扫卫生

方面的事。也积极参与献爱心这种活动。这种精神和思想难能可贵，而这一切是与

平时注重思想教育分不开的。一个班级只有思想水平提高了，整个班级才能具有不

断进步的源泉，而这正是我班级工作的目标和班团两委的共识。

二、学习方面。

学习是学生的根本任务，是衡量一个人的素质、能力的根本标准。一个优秀的

学生应德、智、体全面发展。

在学习管理上，班级秉着良好的规矩，积极的态度来学习技术，现在班级也在

稳步提升，我相信在班级学生走出校园的时候，将是我们辉煌的时候。

三、班级活动。

班级活动是一个班级灵魂的载体，它有利于提高同学们各方面的素质和能力。

在过去的一年里，积极组织各种活动，丰富同学们的课余生活。

在本班学生对于各种各样的团体活动、竞技活动都积极参与，并且也获得了良

好成绩。如全校的运动会获得总分三等奖、广播操获得二等奖以及“三人制”篮球

赛二等奖，各种各样的比赛活动让学生感受到一种生生不息、积极向上的人生态

度。当然，肯定也有不足之处，我们也会继续努力做好这方面的工作的。

四、日常与寝室生活。

寝室生活也是一个班级的重要一部分，他是同学们能安心，充满精神地学习的

保障。在寝室工作上，每日安排学生进行纪律和卫生的监督和检查工作，对每个

寝室都做到位。所以在任班主任期间，我们班的寝室多次被评为校“文明寝室”，

而且在班级教室里，本班设了每日的“值日长”，全权负责班级当天的日常生活与

学习情况，开设之后效果较好，能监督当天学生的一些不良的行为习惯，使学生慢

慢的认识到自己的不足，逐步地改掉自己的不良习惯，这些都真正让同学感到家的

感觉，感到了学习有了保障。

一直以来，在师傅，当然还有别的一些老教师的帮助下，在班级思想、学习、

日常等方面的工作，基本形成了制度模式，人性管理的基本情况，班级也已经趋向

稳定，一直以来无任何较大的违纪违规的行为。当然，同时班级中也存在一些不良

现象。但是我相信经过接下来段时间的努力，能使本班成为一个让学生自己自豪的

班级。

班主任师徒结对总结2

“师徒结对”是促进年轻教师少走弯路，尽快成长，对我们年轻老师是一个难

得的学习机会。

一、反思自我，对症下药

步入工作岗位后的学习更要有明确的针对性。在第一次新老教师交流之前，我

对自己四年来的工作状况进行了反思，找出自身的不足所在。应该说，几年的一线

教学工作已经使我具备了一名教师的基本素养，但在课堂管理，向管理要质量方面

却存在一定不足。