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2024年小学教师班主任工作计划
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人
为本,面向全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育。努力
提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的
一代新人。
二、基本情况
本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。学生热爱
学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳
动,能按照《小学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学
习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生
学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别
的关注。同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中
心,纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少,所以班级的总体
成绩还有待进一步提高。
三、工作目标
1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯。
2、培养和选拔新的班干部,营造健康向上的良好班风,增强集体
凝聚力,争创文明班。
3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
4、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。
5、加强写字教学的,让学生养成良好的书写习惯。
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6、加强对学生的安全教育,让学生增强安全意识,懂得自我保
护。
7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发
展。
8、注重发展学生的个性特长。
9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育、
自我管理能力。
10、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
四、工作措施
德育:
1、抓好班风建设,优化班级的育人环境,营造积极向上、奋发有
为的学习氛围。
2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班
主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样
受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教
重于言教。
智育:
1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。
2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断
督促,使他们不断取得进步。
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
体育:
1、认真做好早操,开展有益、健康的课间活动。
第2页共11页
2、定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体,并掌握一
定的体育知识。
五、班级工作周进度表
略
2024年小学教师班主任工作计划(2)
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思
想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,
努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
二、工作目标
1、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象
回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自
豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义
上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、
向上!三、具体措施
三、具体措施
1、学习方面
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为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学
生的年龄特点,制定以下措施:
(1)本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规
的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训
练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三
科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员
和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。
(2)建立健全评比制度,
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