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农村小学一年级班主任工作计划
新学期新开始,我接手了一年级1班的班主任工作。担任一年级
的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对____班的实际情
况,我制定了如下的工作计划。
一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄
前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在
这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提
醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规
训练。
小孩子刚入学,什么都不会,甚至还有相当一部分还没受过学前
教育,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手
的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就专门对他们
进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举
手发言,要保持校园整洁等等。一周下来,他们已初步适应了校园生
活,但有些习惯的养成还不是很理想,我力争在最短的时间内,采取
各种激励方法,养成他们良好的生活学习习惯。
二、培养优秀班干部,加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任
的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同
学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,
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选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并
委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻
炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管
好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
三、开展四人合作学习,增进学生合作意识
古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好
的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚
剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生
活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮
一”、“四帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带
动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、
互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易
形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列
有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,提高他们的数学成绩,
发展团队意识。
四、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全
工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺
乏安全意识,需要老师及时提醒。针对这种情况,我根据学校要求首
先在班级里张贴《制度栏》,并组织学生进行认真学习,提醒学生时
刻牢记各种安全注意事项。并且认真按照学校要求,利用班会课在班
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级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我
还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形
式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好
各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇
灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。
农村小学一年级班主任工作计划(二)
这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和
教学工作有条不紊的进行。
特制定班主任计划如下:
一、指导思想
以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面向
全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的学
风,努力提高教育质量。本学期,加强学生规范教育,努力通过各种
活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩
之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实
的基础。
二、班级现状分析
本班共有40学生,男生23,女生____人,本班学生经过一学期的
学校生活,大部分学生能听从老师教导,学生的课堂纪律,常规习惯
有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前准备、课堂
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纪律、平时的早操和眼操还是不够规范,没有养成一定的学
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