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新疆喀什区第二中学数学七年级上册整式的加减章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、若,,则的值为(???????).
A. B. C. D.
2、下列各式中,与为同类项的是(?????)
A. B. C. D.
3、如果,,那么的值为(???????)
A.-3 B. C.0 D.3
4、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(???????).
A. B. C. D.
5、下列运算中,正确的是()
A.3x+4y=12xy B.x9÷x3=x3
C.(x2)3=x6 D.(x﹣y)2=x2﹣y2
6、下列说法错误的是(???????)
A.单项式h的系数是1 B.多项式a-2.5的次数是1
C.m+2和3都是整式 D.是六次单项式
7、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)
A. B. C. D.不能确定
8、下列代数式中单项式共有(???????)
.
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
9、下列说法中正确的是(?????)
A.是单项式 B.是单项式 C.的系数为-2 D.的次数是3
10、已知,那么多项式的值为(???????)
A.8 B.10 C.12 D.35
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:
三角形个数
1
2
3
4
…
n
需木棒总数
3
5
…
当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.
2、若单项式与是同类项,则________.
3、单项式的系数是______,次数是_____.
4、如图所示的图形是按一定规律排列的.
则第个图形中的个数为__________.
5、有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
化简:.
6、某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A、B、C三个同学相同数量的扑克牌假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多,然后依次完成以下三个步骤:
第一步,A同学拿出二张扑克牌给B同学;
第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;
第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.
请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为______.
7、若7axb2与-a3by的和为单项式,则yx=________.
8、是_____次______项式,最高次项的系数是______,常数项是__________,系数最小的项是______.
9、已知a﹣3b=3,则6b+2(4﹣a)的值是_____.
10、单项式的系数是_________,次数是_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、将下列代数式按尽可能多的方法分类(至少写三种):
.
2、阅读材料:“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,如把某个多项式看成一个整体进行合理变形,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例:化简.解:原式.参照本题阅读材料的做法解答:
(1)把看成一个整体,合并的结果是.
(2)已知,求的值.
(3)已知,,,求的值.
3、先化简,再求值:.
(1)若,求的值;
(2)若的平方比它本身还要大3,求的值.
4、观察下列单项式:,,,,…,,…写出第个单项式,为了解这个问题,特提供下面的解题思路.
这组单项式的系数的符号,绝对值规律是什么?
这组单项式的次数的规律是什么?
根据上面的归纳,你可以猜想出第个单项式是什么?
请你根据猜想,请写出第个,第个单项式.
5、先化简求值:,其中,.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
分别计算:,,,化简后可得答案.
【详解】
解:,故不符合题意;
,故不符合题意;
,故符合题意;
,故不符合题意;
故选:
【考点】
本题考查的是整式的加减运算,掌握合并同类项的法则与去括号的法则是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
含有相同字母,并且相同字母的指数相同的单项式为同类项,据此分析即可
【详解】
与是同类项的特点为含有字母,且对应的指数为2,的指数为1,
只有A选项符合;
故选A.
【考点】
本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据同类项的定义
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