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四年级下信息技术教案-用WORD
制作月历_川教版
第七课在Word中制作月历
教学目标
1、认识Word向导模板,学会制作月历的流程。
2、用任务驱动促使学生完成学习任务。
3、培养学生学习上探究问题的能力。
教学准备制作好的月历2份、打印机一台、A4纸若干张。
课时安排1课时
教学过程:
一、教学导入
同学们知道今天星期几吗?
那你们知道今年的“六一”儿童节是星期几?
你和妈妈今年的生日又是星期几,知道吗?
那么怎样才能知道呢?要提前了解这些信息,我们该怎么做?——查看月历。
Word能为我们解决这一难题。下面就让我们一起学习在Word中制作一份
精美的月历。(板书课题)
二、新课教学
1、认识Word的模板
Word里有一种叫做向导的模板,它提供了常用的格式,能引导我们快速生
成自己需要的文件格式。
(1)认识月历向导
老师今天就帮同学们来找一找月历向导。
教师演示操作过程,讲解每一步的作用。(学生观察教师操作过程)
(2)动手制作月历。
出示任务:
根据向导制作2019年1月到2019年12月的月历。学生自主完成制作月历)
学生练习,教师巡视指导。
(3)师生交流制作方法。
请1-2位同学展示作品。
模拟显示。使用模拟显示看一看自己的月历是什么模样?
教师演示的同时强调:月历向导共有3个步骤(板书),分别为样式、方向
及图片、日期范围。每一个步骤里面都有不同的几个选项。选择不同的选项,
制作出来的月历就不一样。(学生相互交流学习)
(4)学生继续制作。
教师巡视指导
2、文件的保存和打开。
在Word中输入的文章,包括我们刚才做的月历,都需要以文件的形式保存
到磁盘上。否则一关电源,我们输入的文章就没有了。大家要养成及时保存文
件的好习惯。
教师边演示边讲述:请大家把制作好的文件以自己的姓名保存到自己的电脑
里。那么我们刚刚保存过的月历有没有保存到电脑里呢?保存到什么地方了
呢?我们先把这个月历关掉,再来试着打开看看。
(学生练习把刚刚制作的月历保存到自己的电脑里面。)
3、打印文件
第2页
第3页
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