中小学人教五年级上册英语[精1]Unit 5 PA Lets learn 教案教学设计教育教学资料.docVIP

教案

课题

PALet’slearn

单元

Unit5

学科

英语

年级

五上

学习

目标

1.能够听、说、读、写五个房间物品类单词及词组：clock,bike,waterbottle,photo,plant.

2.在情景中运用句型Thereis…介绍房间中的物品。

重点

四会掌握clock,bike,waterbottle,photo,plant。能够在语境中正确运用句型Thereisa…介绍房间物品。

难点

单词中字母组合ph以及辅音连缀cl,pl,ttle的正确发音。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

Warm-up

1.Readandrole-play复习ALet’stalk中的对话。

2.Watchandenjoy.欣赏视频，学习核心句型的使用：What’sintheroom?Thereisa…

Review

Listenandsing

由视频欣赏引入学习话题。

Presentationandpractice

1.Lead-in

呈现本课主情景图，T:ThisisZhangPeng’sroom.

然后创设情境引出话题:What’sinhisroom?

2.Learnthenewwordphoto

呈现情境图，引导学生运用句型Thereisa…介绍图中呈现的物品。

通过自然拼读法的形式拼读记忆单词photo。引导学生区别photo和picture。

3.同样的方式，在情景中呈现单词，通过自然拼读法学习认读记忆单词。

4.Watchandlearn.观看课本视频，通看、听、跟读等形式学习、识记单词

5.Practice

1）Listenandtranslate.听音说出汉语意思。

2）Sharpeyes.闪现单词并快速读出来。

3）Playagame.Whatismissing?

4)Lookandsay.运用句型Thereisa…说出图中的物品。

Look,listenandread

Watchandlearn

Practice

通过创设情景，在语境中学习单词。

通过观看视频、音义匹配、认读单词等不同活动形式，在体验、运用中学习、掌握单词。

Consolidation

1.课堂小结

2.Goodspeaking

根据图片和问句，快速回答。

3.Let’splay

1)Watchandfollow.播放动画，学习并跟读句子，熟悉游戏规则。

2）句子接龙。小组合作，模仿示例,表演“句子接龙”游戏，然后教师请两三组学生在班级表演。

4.课堂巩固练习。

Lookandanswer

Watchandfollow

Chaingame

通过Goodspeaking活动，训练学生在语境中应答的能力。

通过本环节的巩固活动和练习，做到由语言输入到语言输出。

Homework

1.听录音跟读P49中的单词,然后在练习本上书写三遍。

2.介绍家里的客厅，不少于四句话。注意运用句型Thereis…描述客厅摆放的物品。

3.完成同步练习。

设置分层作业。