基于问题的学习在物理教学中的应用教学研究课题报告.docx

基于问题的学习在物理教学中的应用教学研究课题报告

目录

一、基于问题的学习在物理教学中的应用教学研究开题报告

二、基于问题的学习在物理教学中的应用教学研究中期报告

三、基于问题的学习在物理教学中的应用教学研究结题报告

四、基于问题的学习在物理教学中的应用教学研究论文

基于问题的学习在物理教学中的应用教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，基于问题的学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到我国的基础教育领域。物理作为自然科学的重要分支，其教学质量的提高对于培养创新型人才具有重要意义。基于问题的学习在物理教学中的应用