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幼儿园师德师风考核方案
目录
一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1考核目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2考核原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3考核范围与对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、考核内容与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1.1教学计划与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1.2课堂教学与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1.3学生评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2师德表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2.1教育情怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2.2职业操守．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2.3同事关系与沟通．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3个人素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3.1专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.3.2自我提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.3.3社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、考核方法与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1考核方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2考核流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2.1制定考核计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2.2收集与整理考核资料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.2.3组织考核工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.2.4公示与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2.5绩效激励与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、考核结果与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.1考核结果等级划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2考核结果与奖励挂钩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.3考核结果与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.4建议与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
五、附则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.1考核方案的修订与解释权归属．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.2本条例自发布之日起施行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
一、总则
目的与依据：本考核方案旨在加强幼儿园教师职业道德建设，提高教师队伍整体素质，根据国家相关教育法规和《幼儿园工作规程》等规定，结合我园实际情况制定。
适用范围：本方案适用于我园全体在职教师。
考核原则：坚持公正、公平、公开的原则，客观评价教师职业道德表现；坚持定量与定性相结合，注重实际效果；坚持自我评价与同行评价相结合，促进教师自我完善。
考核周期与
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