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第五单元6~10的相识和加减法
第7课时8、9的相识
【教学内容】
教材第50、51页内容。
【教学目标】
1、让学生在实际情境中数数量是8、9的物体,体会8和9的基数含义。
2、了解8和9在自然数中的排列依次,会比较O一9各数的大小,知道8、9的序数含义。能规范正确的书写8和9。
3、培育学生初步的收集信息、处理信息的实力。
4、结合8和9的学习,向学生渗透环保教化和劳动教化。
【教学重点】
会比较0~9各数的大小,数数量是8、9的物体。
【教学难点】
培育学生初步的收集信息、处理信息的实力
【教具打算】
老师打算:点子图,8个小圆片,9个三角形,直尺、课件等。
【
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