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第16课三国鼎立第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课东晋南朝政治和江南地区开发第19课北朝政治和北方民族大交融第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融政权分立与民族交融单元概述:东汉末年,外戚、宦官交替专权,他们的腐朽统治,导致天下大乱。魏蜀吴三国鼎立,实现了局部统一,西晋在此基础上统一全国,但统一局面仅维持了30多年。此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成。三国两晋南北朝时期,多个政权并立,证据纷乱复杂。但正是在这一时期,各族之间加强了交往交流交融,区域的开发,尤其是江南地区经济的发展,科技文化的显著进步,都为统一局面的重新出现奠定了基础。

部编版七年级上册第四单元第16课三国鼎立——诸葛亮视角下的三国鼎立

建安十二年(公元209年),一位47岁的中年人第三次敲开了草庐的门。由是先生遂诣亮,凡三往,乃见。——《三国志·诸葛亮传》

隆中对——诸葛亮自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。?东汉末年军阀割据

东汉末期军阀割据·196年袁绍曹操东汉末年地方上(州牧)军阀割据

隆中对——诸葛亮自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。?

官渡之战壹

官渡之战示意图自主学习:依据课本,并结合地图,完成官渡之战知识梳理。时间:交战双方:地点:结果:特点:意义(影响):前情提要:曹操军队约2万人,袁绍军队10万人左右。公元200年曹操VS袁绍官渡(北方)曹军胜利以少胜多为日后曹操统一北方打下基础。曹操

官渡之战示意图自主学习:依据课本,并结合地图,完成官渡之战知识梳理。时间:交战双方:地点:结果:特点:意义(影响):前情提要:曹操军队约2万人,袁绍军队10万人左右。公元200年曹操VS袁绍官渡(北方)曹军胜利以少胜多为日后曹操统一

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