小学教师见习工作总结.pptx

小学教师见习工作总结REPORTING

目录引言见习工作基本情况教育教学工作实践班级管理与组织工作实践教育科研与自我提升实践反思与展望

PART01引言REPORTINGWENKUDESIGN

目的和背景提高教育教学能力通过见习，学习优秀教师的教学方法和经验，提升自身教育教学能力。加深对教育工作的理解实际参与教学工作，了解学生的学习需求和特点，加深对教育工作的理解。为未来教育工作打下基础通过见习，积累教学经验，为未来从事教育工作打下基础。

见习期间教学工作学生管理工作教育教学研究自我反思与成长汇报范括备课、上课、辅导、作业批改等教学环节。包括班级管理、学生心理辅导、家校沟通等方面。参与教学研究活动，学习新的教学方法和理念，提升教育教学水平。对见习期间的工作进行反思，总结经验教训，提出改进措施，促进自身成长。

PART02见习工作基本情况REPORTINGWENKUDESIGN

见习时间XXXX年XX月-XXXX年XX月见习地点XX小学见习时间和地点

见习岗位和职责见习岗位：小学语文教师协助语文老师进行课堂教学参与学校教研活动，提升教学能力主要职责批改学生作业，提供学习指导与学生家长沟通，反馈学生学习情况

教学成果独立完成2个单元的教学设计，获得指导老师的认可在4次公开课中表现优异，得到学生和家长的肯定见习期间工作成果

教研成果参与学校语文组的课题研究，提出创新性意见撰写2篇教学心得，发表在学校的教研刊物上见习期间工作成果

学生管理成果与学生建立良好的师生关系，有效提高学生学习积极性及时与家长沟通，解决学生在学习和生活中遇到的问题见习期间工作成果

PART03教育教学工作实践REPORTINGWENKUDESIGN

课堂教学实践认真备课，深入研究教材和教学方法，根据学生的实际情况制定合理的教学计划。注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和提问，激发学生的学习兴趣和主动性。及时反思和总结自己的教学实践，不断改进教学方法和手段，提高教学效果。

注重学生思想品德教育，通过班会、德育课等途径引导学生树立正确的价值观和道德观。关注学生心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生健康成长。积极开展班级文化建设，营造良好的班级氛围，培养学生的团队精神和集体荣誉感。学生德育工作实践

积极组织家长会等家校互动活动，增进家长对学校工作的了解和信任。加强与同事的协作和交流，共同解决教育教学中的问题和困难，促进学校工作的顺利开展。定期与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。家校沟通与合作实践

PART04班级管理与组织工作实践REPORTINGWENKUDESIGN

123明确学生行为规范，建立奖惩机制，确保课堂秩序井然。制定并实施班级纪律规定引导学生参与班级管理，提高自我约束和责任意识。培养学生自我管理能力及时向家长反馈学生纪律情况，共同引导学生养成良好习惯。与家长沟通协作班级纪律管理实践

03打造特色班级文化结合班级特点和学生兴趣，创建班级标志、口号、墙报等文化载体。01营造积极向上的班级氛围倡导团结、友爱、勤奋、进取的班级精神，树立良好班风。02开展丰富多彩的班级活动组织各类文体活动、社会实践等，增进学生间的交流与合作。班级文化建设实践

开展心理健康教育课程通过课堂教学、讲座等形式，普及心理健康知识，提高学生心理素质。建立心理危机干预机制发现并及时干预学生的心理问题，确保学生身心健康。关注学生心理需求了解学生的心理特点和需求，提供个性化的心理辅导和支持。学生心理健康教育实践

PART05教育科研与自我提升实践REPORTINGWENKUDESIGN

参与课题研究积极加入学校或区域的教育科研团队，参与相关课题的研究，共同探讨教育问题，提出解决方案。论文发表与学术交流撰写教育教学论文，参加学术会议或研讨会，与同行进行学术交流，分享研究成果。教育教学改革实践参与学校的教育教学改革项目，如课程改革、评价方式改革等，为提升教育质量贡献力量。教育科研参与情况

通过阅读教育类书籍、期刊杂志、网络课程等途径，不断更新自己的知识结构和教育理念。持续学习反思教学实践参加培训与研修对自己的课堂教学进行反思和总结，发现问题，寻求改进方法，提升教学效果。参加各类教师培训、研修班或工作坊，学习新的教学方法和技能，拓宽教学视野。030201自我学习提升情况

关注教育前沿动态，了解必威体育精装版的教育理念和教学思想，如学生中心、合作学习等，并将其融入到自己的教学实践中。更新教育理念积极尝试新的教学方法和手段，如情境教学、项目式学习、翻转课堂等，以激发学生的学习兴趣和主动性。尝试新的教学方法认识到每个学生都是独特的个体，关注他们的学习需求和发展潜力，采用个性化的教学策略，促进每个学生的进步和发展。关注学生个体差异教