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2024统编版七年级道德与法制上册第一单元《少年有梦》单元教学设计.pdfVIP

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第一单元少年有梦

大单元教学设计

目录:

单元课标要求

单元教材分析

学生学情分析

单元学习目标

单元情境任务设计

单元课时安排

课时教案

单元跨学科学习

【单元课标解读】

【政治认同】【任意识】

能够把个人发展和国家运联系起来,实现中华民族伟大复兴的使感和责任感。

【健全人格】

1.有效学习,能够主动适应社会环境。

2.确立符合国家需要

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