小学语文一年级下册期中试卷及答案_统编版 听说_2024-2025学年.docxVIP

期中试卷(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、以下哪个字是左右结构的字？

A.明

B.好

C.日

D.土

2、下列词语中，哪一组词语都是叠词？

A.开心开阔

B.绿叶绿草

C.跳跳飞飞

D.美丽丰富

3、下列词语中，字音、字形和字义完全正确的一项是（）

小明（xiǎomíng）老师说（shuō）画画（huàhuà）

爸爸（bàba）小鸟（xiǎoniǎo）飞机（fēijī）

美丽（měilì）好看（hǎokàn）花朵（huāduǒ）

河水（héshuǐ）植树（zhíshù）大海（dàhǎi）

4、下列句子中，用词恰当、表达通顺的一项是（）

小丽和小红是好朋友，她们常常一起上学。

我很喜欢吃苹果，每次看到苹果就特别开心。

这本书很有趣，我已经看了三遍。

我家的花园里种了很多花，有红的、黄的、绿的。

5、下列哪个字与“日”字属于同一类汉字？

A.月B.木C.火D.土

6、下列哪个成语的意思与其他三个不同？

A.一日千里B.一心一意C.一举两得D.一言难尽

7、下列哪个字与“木”字组成一个新字？

A.林

B.桥

C.水

D.火答案：A

8、下列哪个词语与“开心”意思相近？

A.快乐

B.悲伤

C.紧张

D.沉重答案：A

9、下列词语中，哪个词语的意思与其他三个不同？

A.小溪B.河流C.湖泊D.山川

二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）

第一题：

阅读以下文章：

《小猴子种树》

小猴子在森林里住着，它喜欢在树林里玩耍。有一天，小猴子看到森林里的树木越来越少，就决定要种树。它从森林里的老树爷爷那里学到了种树的方法，然后就开始了它的种树之旅。

小猴子先来到了一片荒地，它挖了一个个坑，然后把一颗颗树苗种下去。接着，小猴子给树苗浇水、施肥，每天都细心地照顾它们。日子一天天过去，那些树苗慢慢地长大了。

小猴子还号召了其他小动物一起来种树。小兔子负责挖坑，小鸟负责浇水，小松鼠负责施肥。它们一起努力，种下了一片又一片的树林。

不久后，这片荒地变成了美丽的树林，小猴子和小动物们都很高兴。森林里的树木又多起来了，小动物们也有了更多的家园。

1、小猴子为什么要种树？

2、小猴子是从哪里学到了种树的方法？

3、小猴子在种树的过程中遇到了哪些困难？

第二题：

阅读下面的文章，完成下列题目。

小兔子种花

在一个阳光明媚的春天，小兔子决定在自己的花园里种一些美丽的花朵。他精心挑选了各种各样的花种，有红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草等等。

小兔子每天都很用心地照顾这些花苗，给它们浇水、施肥，还用小铲子给它们松土。他还用彩色的纸片在花园里画了一些美丽的图案，让整个花园看起来更加漂亮。

有一天，小兔子在花园里发现了一只可爱的小鸟，小鸟说：“小兔子，你的花园真漂亮，可是我觉得你的花园里还少了一点什么。”

小兔子问：“小鸟，你觉得我的花园还缺什么？”

小鸟说：“我觉得你的花园缺了一个花坛，花坛里可以种一些爬藤植物，让它们沿着花坛的墙壁爬上去，这样你的花园就会更加美丽。”

小兔子听了小鸟的建议，立刻动手在花园里挖了一个花坛。他种了一些紫藤、蔷薇等爬藤植物，不久，这些植物就沿着花坛的墙壁爬满了，整个花园变得更加生机勃勃。

1、小兔子为什么决定在自己的花园里种花？

2、小兔子是如何照顾这些花苗的？

3、小鸟给小兔子提出了什么建议？

三、写作题（34分）

我的校园生活

写作要求：

请描述你所在的校园环境，包括校园建筑、花草树木等；

介绍你在校园里的学习生活，包括课堂上的学习、课间休息、参加的活动等；

谈谈你在校园生活中遇到的难忘的人和事，以及你的感受。

期中试卷及答案

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、以下哪个字是左右结构的字？

A.明

B.好

C.日

D.土

答案：A

解析：A选项“明”是左右结构的字，左边是“日”字旁，右边是“月”字旁。B选项“好”是上下结构的字，C选项“日”是独体字，D选项“土”是独体字。

2、下列词语中，哪一组词语都是叠词？

A.开心开阔

B.绿叶绿草

C.跳跳飞飞

D.美丽丰富

答案：C

解析：C选项中的“跳跳”和“飞飞”都是叠词，由相同的字重复构成。A选项“开心”和“开阔”都不是叠词，B选项“绿叶”和“绿草”中只有“绿叶”是叠词，D选项“美丽”和“丰富”都不是叠词。

3、下列词语中，字音、字形和字义完全正确的一项是（）

小明（xiǎomíng）老师说（shuō）画画（huàhuà）

爸爸（bàba）小鸟（xiǎoniǎo）飞机（fēijī）

美丽（měilì）好看（hǎokàn）花朵