走进高三生活的作文.docVIP

Word

第

第PAGE1页

走进高三生活的作文

走进高三生活的作文1

繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧急与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样沉着而安静地走向了你。

假如高考是一道龙门，那正处于高三的我们肯定是一只只急迫的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，由于越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪欲的吸取着学问，积聚着力气，感受到了学问带来的欢乐，也感受到自己正变得成熟。

高三的学习紧急而劳碌，许多的学问都可能弄不明白。看着四周同学或伏案疾书，或凝神思考，听着老师将几节重点学问并作一节匆忙讲过，我突然明白，如今是学习要靠自己的时候了。高三生活是劳碌的，不仅学习忙，连吃饭睡眠也一样，匆忙的吃饭，匆忙的睡眠。虽然劳碌，但在学习与生活上有了自己的打算，这应当算是走向成熟的标志吧！

与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、互相关心是必要的。当同学有了不会的问题来问我，我觉得我只要会就肯定要帮同学弄明白，这样才会心安，我想是一份责任感在催促我这样做。

放学回到家，看到的是爸妈的笑脸和预备好的饭菜，一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼，心中却在悄悄的流泪。父母辛苦了一成天，不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我，可或许他们的心里也有很多苦恼的事呢！一直衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动，于是在晶莹的泪花中我更加坚决了我的志向。

或许高三只是一个人学业与心理双重蜕变的过程，它将人的学问推向一个新的高度，同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三，我刚刚走进，在接下来的时间里，它会记录下我的泪，我的笑，我蹒跚成长的每一步。我不强烈欢迎它，但也绝不怕它，我只会用我顽强的心走过它，扎扎实实，不留圆满。

我等待着被泪水浸泡过的笑容在最终时刻绽放。

走进高三生活的作文2

和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我最终一睹了你的容貌，你是那么秀丽，那么生气勃勃，布满盼望。

你迈着轻快的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声召唤着小溪，小溪欢快地跳起了舞蹈；拂了拂衣袖，便种与了颗颗盼望的种子；摸了摸花儿，花儿也开放了笑脸，唱起了快乐的歌……不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地立刻喧闹了起来。

你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿颜色笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间欢乐舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开拓了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，颜色绚丽，誓要与天的彩霞一比凹凸，那枝端下粉红，娇羞欲语；那中间下绯红，娇嫩欲滴；那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又好像万家灯火，令人目不暇接；又好像满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢？

春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一部分。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最宠爱它了，由于它带来了生命，带来了盼望，使大地下儿女都能健壮成长，它是圣水，是灵物，是纯净的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五光十色的风筝正争相奋跃，仿佛要与云彩一决凹凸，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，不时下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊！那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明与盼望，怎不惹人疼爱呢？

啊，多美的风景啊！多美丽的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊！是你，就是你，是你带来了他们，也带来了盼望与快乐。啊！春姑娘，明年我还要与你相见。

走进高三生活的作文3

踏入高三，我们都突然发生了许多改变。有人多了一点静默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。曾经布满欢乐?的一张张脸庞也突然皱起了眉头……

在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的吩咐，也多了一份份压力与决心！

高三的生活里，我们不再为了一个好玩的笑话而开怀大笑，而经常为了一道做不出的数学题百般苦恼；我们不再为得到一次次的鼓舞而兴奋，而经常为了某一次失误而自责；我们不再为取得好成果而欣喜，而为做不到最好而悲伤。高三的我们可以不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。

高三的我们似乎被掠夺了时间，每个人都行也匆忙，食也匆忙。每一个匆忙而过的步伐里都夹杂着着急，杂夹着不一样的心情。上帝告知我们