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幼儿园大班预防电信诈骗教案

一、教案背景和目的

随着互联网的快速发展和智能手机的普及，电信诈骗事件也日益增多。幼儿园

作为孩子们接受教育和培养社会意识的重要场所，有责任教育孩子们预防电信诈骗

的基本知识和技能。本教案旨在向幼儿园大班学生传授预防电信诈骗的基本知识和

技巧，提高孩子们的防范意识，保护他们的个人信息和财产安全。

二、教学目标

1.了解电信诈骗的基本概念和常见手段。

2.培养孩子们对诈骗的警惕性，提高防范意识。

3.学习正确的防范措施，保护个人信息和财产安全。

4.增强学生的社会责任感，懂得举报电信诈骗行为。

三、课程内容和学习活动

1.电信诈骗的基本概念

为了让学生对电信诈骗有基本的了解，首先可以通过故事、图片等方式向学生

介绍什么是电信诈骗。可以通过简单的语言向学生解释电信诈骗是一种通过电话、

短信、社交媒体等方式，以欺骗手段获取他人个人信息和财产的行为。

2.电信诈骗的常见手段

通过图片和简单的例子，向学生介绍一些常见的电信诈骗手段，如假冒公检法、

冒充亲人、虚假中奖等。引导学生思考如何辨别和防范这些手段，同时告诉他们不

要轻易相信陌生人的信息，避免被诈骗。

3.防范电信诈骗的措施

讲解以下几种防范措施，并与学生进行讨论和互动。

•不随意泄露个人信息：学生们应该养成不随意透露自己的个人信息，

如姓名、家庭住址、学校等。告诉学生只有在爸爸妈妈的陪同下才可以提供相

关信息。

•不盲目相信陌生人的信息：学生需要明白陌生人可能是骗子，不要轻

易相信来自陌生人的消息、电话、短信等。

•告诉父母发现可疑情况：学生要知道一旦发现可疑的电信诈骗行为，

应该及时告诉父母或老师，并向相关部门举报。

4.课堂练习和案例分析

设计一些简单的案例，供学生在课堂上进行分析和讨论。案例可以是一些常见

的电信诈骗行为，通过分析让学生了解骗局的原理和如何避免成为受害者。

四、评估方式

1.口头回答问题：通过提问的方式，检查学生对电信诈骗知识的掌握程

度。

2.案例分析表现：观察学生在案例分析中的参与程度和分析能力。

五、教学资源

1.教学课件：准备一些图片和视频素材，以引起学生的注意和兴趣。

2.案例分析材料：准备一些简单的电信诈骗案例，供学生进行分析和讨

论。

六、延伸活动建议

1.社区参观：安排学生参观当地的电信营业厅，让学生了解实际的电信

服务和安全措施。

2.家庭任务：布置一些与电信诈骗相关的家庭任务，如让学生和家长一

起设计一份家庭防骗手册等。

七、教学反思

在教学过程中，要充分考虑孩子们的年龄特点，采用生动形象的语言和教学资

源，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，要重点强调与家长合作，让家长们也参

与到孩子的防范措施中来，共同保护孩子们的安全。