桂美版美术二年级下册《10 夜空》说课稿3 .pdfVIP

桂美版美术二年级下册《10夜空》说课稿3

一.教材分析

《夜空》这一课是桂美版美术二年级下册的一课，主要让学生通过观察夜空，

运用美术技巧表现夜空的美。教材以夜晚的自然景色为主题，引导学生关注夜晚的

美，培养学生对自然的热爱和审美能力。教材内容丰富，包括夜空的图片、夜晚动

植物的介绍、美术技巧的指导等，既有图片又有文字，既有知识性又有趣味性。

二.学情分析

二年级的学生已经有了一定的美术基础，他们善于观察，想象力丰富，对于夜

晚的景色有一定的认识和感受。但同时，他们对于夜晚的认知还不够深入，对于如

何通过美术技巧表现夜晚的美还需要引导和培养。

三.说教学目标

1.让学生了解夜晚的自然景色，提高学生的观察能力。

2.引导学生通过美术技巧表现夜空的美，提高学生的审美能力。

3.培养学生对自然的热爱，提高学生的环保意识。

四.说教学重难点

1.重点：让学生能够观察到夜晚的美，通过美术技巧表现出来。

2.难点：如何引导学生深入观察夜晚的景色，如何指导学生运用美术技

巧表现夜晚的美。

五.说教学方法与手段

1.观察法：让学生观察夜晚的景色，引导学生发现夜晚的美。

2.讨论法：让学生分组讨论，分享彼此对夜晚的观察和感受。

3.示范法：教师通过示范，指导学生如何运用美术技巧表现夜晚的美。

4.评价法：让学生互相评价，教师点评，共同提高。

六.说教学过程

1.导入：教师通过展示夜空的图片，引导学生关注夜晚的美。

2.观察：让学生走出教室，观察夜晚的景色，引导学生发现夜晚的美。

3.讨论：让学生分组讨论，分享彼此对夜晚的观察和感受。

4.示范：教师通过示范，指导学生如何运用美术技巧表现夜晚的美。

5.创作：让学生根据自己的观察和感受，运用美术技巧创作夜空的作品。

6.评价：让学生互相评价，教师点评，共同提高。

七.说板书设计

板书设计以简洁明了为主，突出夜晚的主题，可以设计成夜晚的星空，中间是

课题《夜空》，周围可以画上一些夜晚的动植物，既美观又能吸引学生的注意力。

八.说教学评价

教学评价主要通过学生的作品和表现来进行，可以从以下几个方面进行评价：

1.学生对夜晚的观察是否仔细，是否能够发现夜晚的美。

2.学生运用美术技巧是否准确，是否能够有效地表现夜晚的美。

3.学生在创作过程中是否积极主动，是否能够充分发挥自己的想象力和

创造力。

九.说教学反思

在教学结束后，教师应该对自己的教学进行反思，看看是否达到了教学目标，

学生的反馈如何，教学过程中有没有需要改进的地方。通过反思，不断提高自己的

教学水平和教学质量。

知识点儿整理：

《夜空》这一课主要涉及以下几个知识点：

1.夜晚的自然景色：让学生了解夜晚的自然景色，包括星空、月亮、夜

晚的植物和动物等。

2.美术技巧：引导学生运用美术技巧表现夜空的美，包括线条、颜色、

构图等方面的技巧。

3.观察能力：培养学生观察夜晚的能力，让学生能够仔细观察夜晚的景

色，发现夜晚的美。

4.审美能力：引导学生通过观察和创作，培养对夜晚的审美能力，提高

学生对美的感知和鉴赏能力。

5.创作能力：培养学生的创作能力，让学生能够根据自己的观察和感受，

运用美术技巧创作出表现夜空的作品。

6.环保意识：通过对夜晚自然景色的学习，引导学生关注自然环境，培

养学生的环保意识。

7.合作能力：在观察、讨论和创作过程中，培养学生的合作能力，学会

与他人分享和交流。

8.评价能力：在作品评价环节，培养学生的评价能力，学会欣赏他人的

作品，并能够给出合理的评价。

9.反思能力：在教学结束后，教师和学生进行教学反思，总结经验教训，

不断提高教学水平和质量。