2024-2025学年北师大版七年级上册生物期末专题训练：综合题（共20题）（含答案）.docxVIP

2024-2025学年北师大版七年级上册生物期末专题训练：综合题

1．河北省杂交谷子创新技术中心主任赵治海，带领团队自主研发培育出“张杂谷”系列品种24个，在全国14个省区累计种植4000多万亩，增产粮食逾40亿公斤，让中国粮仓装上了更多中国粮。他与杂交水稻专家袁隆平并有“南有袁隆平，北有赵治海”之称。请回答：

(1)与病毒的结构不同，“张杂谷”是由构成的。

(2)“张杂谷”需要从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，“张杂谷”的生活需要。

(3)“张杂谷”的种子埋入土中，萌发后逐渐长大，然后开花结实，产生新的种子……这反映了生物具有的特征。

(4)“张杂谷的种子种下后长出的是谷子，而不是水稻，这说明生物具有的特性；同一株“张杂谷”上结出的种子之间互有差别，这说明生物具有的特性。

(5)从“张杂谷”反映的以上各个特征来看，“张杂谷”属于（填“生物”或“非生物”）。

2．向日葵（如图甲所示）原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播，其花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。请根据生物的特征回答下列相关问题：

(1)与病毒的结构不同，向日葵是由构成的。

(2)向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是。

(3)向日葵的花凋谢脱落后会结籽，这说明生物具有的特征。

(4)将向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于现象：但是，不同的向日葵之间也有大小、高矮、色彩等差别，这属于现象。

(5)云南斗南花卉市场是亚洲第一的花卉市场，不仅有美丽的向日葵，还有杜鹃、山茶、百合、大丽、秋海棠、非洲菊、满天星等多品种，这体现了生物多样性中的，该多样性的重要原因是。

3．袁隆平院士研究培育的海水稻普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点；李振声院士研究培育的“小偃6号”小麦抗病、高产，成为我国小麦育种的重要骨干原料。请分析回答问题：

(1)与病毒的结构不同，海水稻和“小偃6号”小麦都是由这一基本单位构成的。

(2)海水稻稻壳顶端有的有芒，有的无芒，无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。有芒海水稻产生的后代中，有的有芒，有的无芒，这体现了生物具有繁殖、和的特性。

(3)海水稻吸收海水的养料就可以生活，这体现了生物具有的特征是。

(4)“小偃6号”小麦开花、结果，果实掉落会长成一株新的小麦，这体现了生物具有的特征是。

(5)李振声院士利用普通小麦与长穗偃麦草，经过多年的研究，不断筛选、鉴定，培育出抗病、高产的“小偃6号”小麦。普通小麦、长穗偃麦草、“小偃6号”小麦的麦穗特征如下图所示。

观察发现，与普通小麦相比，“小偃6号”小麦的麦穗更（填“长”或“短”），一个麦穗上的麦粒更多，因此产量更高。

4．“神舟十八号”航天员乘组驻留空间站期间，开展了包括斑马鱼和金鱼藻为研究对象的我国首次在轨水生生态研究项目。为保障系统稳定运行，航天员必须给鱼喂食、供氧，为金鱼藻提供营养液、照明，并进行参数调节、鱼卵收集、废物处理等操作，实现系统内部物质和能量的自主平衡及稳定运行。结合资料，回答下列问题。

(1)斑马鱼和金鱼藻的共同特征是都是由构成的，它是斑马鱼、金鱼藻和的基本单位。但在自然界，有些种类的生物没有细胞结构，例如。

(2)“航天员给鱼喂食、供氧”体现了及等特征。

(3)从资料可以看出斑马鱼通过的方式繁殖下一代。孵化出的斑马鱼与亲代的斑马鱼之间表现出很多相似的特征，说明生物具有的特性。

(4)斑马鱼到太空出现了腹背翻转、旋转运动等状况，说明生物具有的特征。

(5)生物还有其他的特征，请举出一个实例来说明。

5．如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络找到的几幅照片。请回答以下问题。

(1)“苔花如米小，也学牡丹开”体现的生物的特征是。

(2)“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中，“穿花蛱蝶深深见”体现的生物的特征是。

(3)“芳林新叶催陈叶”体现的生物的特征是。

(4)“鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时间就需要游到水面上来，利用头上的喷水孔形成‘喷泉’。”鲸的“喷泉”体现的生物的特征是。

(5)上述几种生物都是由构成的。

6．阅读以下材料，并回答问题。

材料一生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小嫩芽，冲破了泥土的禁锢，嫩芽在灰色的土壤中显得十分鲜艳，之后这棵小嫩芽慢慢地变大、