澄清误区，提升小学语文核心素养研究教学研究论文教学研究课题报告.docx

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澄清误区，提升小学语文核心素养研究教学研究论文教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越注重学生核心素养的培养。然而，在实际教学过程中，存在一些误区，使得语文教学效果不尽如人意。为了澄清这些误区，提升小学语文核心素养，本研究

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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