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（环境管理）环境与资源学院
环境与资源学院在环境科学研究与环境污染治理工程技术、水资源及水环境保护方面的设计、预测、开发利用与管理等前沿领域具有广阔的发展前景。
环境科学专业本科培养方案
一、培养目标
培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类进步而奋斗，德智体美全面和谐发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质环境科学复合型人才。
学生毕业后具有环境科学与工程等方面知识，能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政等部门从事科研、教学、环境保护、环境规划和环境管理等工作。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究的基本训练，具有较好的科学素质及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测、环境评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家环境保护、资源利用、可持续发展等有关政策和法规；
5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和必威体育精装版发展动态以及环境保护产业的发展状况；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：环境科学。
主要课程：环境学、环境地学基础、生态学、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、环境管理信息系统、环境化学及实验、环境监测及实验、环境规划学、环境影响评价、环境经济学、环境污染控制原理与技术等。
四、专业特色及专业方向
环境科学专业的环境化学基础雄厚,同时学习较多的数理和计算机知识,以及相关的地学、生物学等知识,从而研究揭示人类社会与环境的相关关系、作用规律,为解决当前和今后环境中的重大课题打下良好的基础.在国内同类学科中已具有较高的学术地位和重要影响，在环境化学、环境规划管理、生态环境修复与生态数字化管理方面具有特色。
本专业设置环境化学和环境规划管理两个专业方向，分流培养学生，增加培养方向。
五、学制
一般为四年
六、学位授予
理学学士
七、毕业合格标准
1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；
2．修满本培养方案规定的全部教学环节，总学分达到184学分（其中理论教学147学分，实践教学29学分，课外培养计划8学分）。
环境科学专业指导性教学计划及其进程表
课程类
课程性
课程代码
课程名称
学分
学时
其中
建议修读学期及学分分配
备注
实验
上机
1
2
短
3
4
短
5
6
短
7
8
内
外
内
外
一
二
三
普通教育课程
必修课
1
思想道德修养与法律基础
3
42
3
课外8
2
马克思主义基本原理
3
42
3
课外8
3
中国近代史纲要
2
28
2
课外6
4
毛泽东思想、邓小平理论和
6
60
6
课外36
5-6
形势与政策Ⅰ-Ⅱ
2
32
1
1
课外16
1-4
大学英语BⅠ-Ⅳ
16
288
4
4
4
4
1-4
体育Ⅰ-Ⅳ
4
128
1
1
1
1
1
大学计算机基础
4
72
22
4
2
C语言程序设计基础
4
72
16
4
4-5
高等数学BI-II
9
144
4.5
4.5
+习题40
1
线性代数B
3
54
3
+习题12
4
概率与数理统计B
3.5
56
3.5
+习题12
5-6
大学物理BI-II
7
120
3.5
3.5
7-8
大学物理实验BI-II
1.5
54
1
0.5
3
无机化学C
3
50
3
3
无机化学实验C
1
32
1
1
军事理论
2
32
2
课外4
选修课
见全校公共选修课总表（要求学生在七类课程中选四类课程，每类各至少修读1.5学分，总计不少于8学分）
学科基础课程
必修课
1
环境学
3
48
3
2
环境地学基础
3
48
3
3
分析化学C
2
32
2
2
分析化学实验B
1.5
40
1.5
3
生态学A
3
48
3
4
环境管理
3
48
3
5
环境污染控制原理与技术
3
48
3
6
环境影响评价A
3
48
3
7
环境经济学
3
48
3
选修课
1
微生物学*
2.5
40
12
2.5
须修读18学分*为限选课
2
水文学
2
32
2
3
环境生物学*
3
48
16
3
6
有机化学D*
4
72
4
4
有机化学实验C*
2
64
32
2
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