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2025届高考语文一轮复习——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案拓展122612
一、热点时事引入
当冬日的寒风吹过,哈尔滨化作了梦幻的冰雪王国,吸引着无数游客纷至沓来。而在这童话般美景的背后,有这样一群默默付出的身影——新华社的报道为我们揭开了神秘面纱,冰封的松花江上,采冰人喊着豪迈的号子,将巨大冰块从江水中拖拽而出;雕冰人在冰雪大世界里精雕细琢,赋予冰块灵动生命;运冰人穿梭街巷,让冰块奔赴各自“岗位”;还有街边卖糖葫芦、烤地瓜、冻梨柿子的摊贩们,用烟火气温暖寒冬。他们是平凡人,却在冰天雪地中散发着微光,凭借辛勤劳动,既承受冰雪严寒,又畅享冰雪红利,让同样的冰天雪地变出不一样的金山银山,这一幕幕场景,恰是绝佳的写作素材,蕴含着深刻的人生哲理与时代意义。
二、议论文写作要点剖析
(一)审题立意精准把握
面对以此为主题的作文题目,精准审题是关键。深入剖析背后原因,一方面是地域特色与民俗文化的深厚底蕴,为冰雪产业发展筑牢根基,促使这些平凡岗位应运而生;另一方面,民众对特色旅游、多元体验需求攀升,激活冰雪经济,让普通人有了发光发热的舞台。思索深远影响,于个人层面,这些平凡劳动者通过双手改变生活,实现自我价值,如采冰人用汗水换来收入,雕冰人展现艺术才华;在社会层面,带动就业、促进经济循环,让冰雪产业链上下游生机勃勃;从文化视角,传承冰雪民俗,传播地方特色,让冰城文化走向全国乃至世界。据此,立意可围绕平凡人微光闪耀,铸就冰雪辉煌;或探讨青年如何汲取奋进力量,在平凡中创造不凡,助力时代发展。
(二)论据素材巧妙运用
事实论据
以松花江上采冰人为例,寒冬腊月,他们凌晨即起,在刺骨江水中作业,一块冰块重达千斤,全靠人力拖拽上岸,却从不言苦,为冰雪大世界等提供原料,保障冰雪景观建造,可用于论证平凡劳动者的坚韧与付出。
冰雪大世界里雕冰人王师傅,从业数十年,将传统雕刻技艺与现代创意结合,作品屡获赞誉,吸引大量游客驻足,展现平凡岗位上的工匠精神,是阐述专注与创新的有力实证。
回顾历史,东北林区伐木工人在艰苦条件下为国家建设供应木材,虽行业不同,但同样身处严寒、默默奉献,类比采冰人等群体,启发对劳动精神传承的思考。
理论论据
“劳动是一切幸福的源泉。”采冰人、雕冰人等用劳动创造冰雪童话,收获物质回报与精神满足,诠释该名言,强调劳动创造价值。
“平凡铸就伟大,英雄来自人民。”这些街头巷尾的普通人,以点滴努力汇聚非凡成就,点亮冰雪之城,印证平凡人亦有高光时刻。
运用论据时,依论点需求精心雕琢,使论据与论点紧密契合,发挥最大论证效能。
(三)论证结构严谨搭建
并列式结构
论述平凡人微光价值,可从个人成长蜕变、产业经济驱动、文化传承发扬三个并列维度展开。阐述个人成长,列举采冰人技能提升、收入增加;论及产业经济,讲述冰雪旅游带动餐饮、住宿等行业繁荣;探讨文化传承,分析民俗活动、冰雕技艺传承,层次分明呈现全貌。
递进式结构
开篇点明平凡人在冰雪热潮中的关键支撑地位,引出群体贡献;接着剖析他们面临的自然环境恶劣、市场竞争、技艺传承等挑战;最后展望未来平凡人凭借勤劳智慧,推动冰雪产业升级、文化弘扬,助力区域发展的宏伟蓝图,层层递进剖析内在逻辑。
三、实战演练
(一)作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。
在哈尔滨的冰雪热潮中,采冰人、雕冰人、运冰人及街头摊贩等平凡人用辛勤劳动,于冰天雪地中绽放微光,既创造经济价值,又传承民俗文化。请结合材料,以“平凡人的冰雪微光”为主题,写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(二)写作指导
立意方面:紧扣“平凡人”“冰雪微光”核心,可立意为平凡人以劳动为笔、汗水为墨,绘就冰雪壮丽画卷,阐述如何在艰苦环境实现价值;聚焦青年担当,倡导青年学习平凡者坚守,在平凡岗位发光发热,为时代添彩;立足社会发展,剖析平凡群体汇聚力量,推动冰雪产业可持续发展,让冰雪红利惠及大众。
论据选取:当代素材选取哈尔滨本地这些平凡劳动者的暖心故事,如采冰人一家几代坚守岗位;放眼全国,各地手工艺人在传统节日期间忙碌传承技艺;结合自身参与冬季民俗活动、观察身边劳动者的经历,丰富论据层次。
结构安排:采用递进式,开篇以哈尔滨冰雪梦幻场景引入,强调主题意义;中间剖析当下部分年轻人好高骛远、轻视平凡劳动等问题,借鉴平凡劳动者精神破局;结尾畅想未来平凡人持续奋进,让冰雪微光成燎原之势的美好未来,激发奋进力量。
(三)范文示例
《燃平凡微光,耀冰雪华章》
当凛冽寒风奏响冰城哈尔滨的冬日序曲,一场梦幻冰雪盛宴徐徐拉开帷幕。在这银装素裹的世界里,采冰人豪迈破冰、雕冰人匠心雕琢、运冰人奔波忙碌,街边摊贩烟火升腾,他们是平凡人,却宛如熠熠星辰
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