部编版四年级道德与法治上册全册精品教案 .pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册全册精品教案

一、教学内容

1.第一单元：我们的学校

第1课：我们的学校

第2课：我们的老师

第3课：我们的同学

2.第二单元：安全与防护

第4课：安全记心间

第5课：防火防灾

第6课：遵守交通规则

3.第三单元：我们的家乡

第7课：我们的家乡

第8课：家乡的自然景观

第9课：家乡的文化传承

二、教学目标

1.让学生了解和认识学校、老师、同学以及家乡的基本情况，培

养他们的爱校、爱家乡情怀。

2.培养学生的安全意识，学会防火防灾和遵守交通规则，提高自

我保护能力。

3.培养学生热爱大自然，关注家乡的文化传承，增强民族自豪

感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：

安全防护知识的掌握与应用；

家乡文化传承的认识与理解。

2.教学重点：

爱校、爱家乡的情感培养；

安全防护意识的提高。

四、教具与学具准备

1.教具：

教材、PPT、图片、视频等。

2.学具：

课本、练习册、画纸、彩笔等。

五、教学过程

1.导入新课

实践情景引入：参观学校、介绍老师、同学互动等。

2.知识讲解

通过PPT、图片、视频等形式，详细讲解各章节内容。

3.例题讲解

针对本节课的重点、难点，设计典型例题进行讲解。

4.随堂练习

根据教学内容，设计相应的练习题，让学生巩固所学知识。

5.小组讨论

分组讨论本节课的学习内容，培养学生的合作意识。

六、板书设计

1.部编版四年级道德与法治上册

2.板书内容：

第一单元：我们的学校

第二单元：安全与防护

第三单元：我们的家乡

七、作业设计

1.作业题目：

（1）写一篇关于自己学校的短文。

（2）设计一份防火防灾手抄报。

（3）介绍家乡的自然景观和传统文化。

2.答案：

（1）学生可根据自己学校的实际情况进行创作。

（2）学生可通过查阅资料、请教家长等方式，完成手抄报设

计。

（3）学生可结合自己的生活经验，介绍家乡的自然景观和传

统文化。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

2.拓展延伸：

鼓励学生课下参观学校、了解家乡的历史文化，增强他们的实

践能力。同时，开展安全教育活动，提高学生的安全意识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定；

2.例题讲解的细节设计；

3.作业设计的针对性与实践性；

4.课后反思与拓展延伸的实际操作。

一、教学难点与重点的确定

1.安全防护知识的掌握与应用：此部分内容涉及学生的生命安

全，是教学的重中之重。在教学过程中，应结合实际案例，让学生深

刻理解安全防护的重要性，掌握必要的安全防护知识和技能。

2.家乡文化传承的认识与理解：此部分内容旨在培养学生的民族

自豪感和文化认同。教师应充分挖掘家乡的文化资源，通过丰富多样

的教学活动，引导学生深入了解家乡的文化传承。

二、例题讲解的细节设计

1.例题选择：应挑选具有代表性的题目，涵盖本节课的重点、难

点。

2.讲解方法：采用stepstep的方式，逐步解析题目，引导学生

思考。

3.互动环节：在讲解过程中，鼓励学生提问、发表观点，提高课

堂参与度。

三、作业设计的针对性与实践性

1.作业内容：紧密围绕教学目标，针对学生的实际情况，设计具

有针对性的作业。

2.实践性：鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，如参观学

校、设计手抄报等。

3.答案指导：为学生提供详细、易懂的答案，帮助他们巩固所学

知识。

四、课后反思与拓展延伸的实际操作

2.拓展延伸：结合教学内容，设计具有实践性的拓展活动