校园礼仪主题班会.docxVIP

校园礼仪主题班会

PAGE2

校园礼仪主题班会

校园礼仪主题班会

一、开场白

同学们，大家好！欢迎来到我们今天的校园礼仪主题班会。在这个班会中，我们将一起探讨校园礼仪的重要性，以及如何在实际生活中运用这些礼仪，从而营造一个和谐、友善、文明的校园环境。

二、礼仪知识讲解

1.课堂礼仪

第一，我们要了解的是课堂礼仪。在课堂上，我们应该保持端正的坐姿，专心听讲，不随意打扰他人。同时，要尊重老师，不随意打断老师讲话。如果有疑问，应等待老师回答完毕后再提问，以示尊重。

2.食堂礼仪

接下来是食堂礼仪。在食堂就餐时，应排队有序，不插队，不拥挤。在取餐时，应尽量保持安静，避免影响他人。餐后，应将餐盘整理干净，并自觉将垃圾投入指定位置。

3.图书馆礼仪

在图书馆，我们要保持安静，不喧哗，不打电话。要尊重图书管理员，按照规定借还图书。不能随意涂鸦、损坏图书，也不能私自带走图书。

4.交往礼仪

在校园中，我们不可避免地会与他人交往。交往中，我们要尊重他人，友善待人，诚实守信。在交流中，要使用文明用语，如“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”等。

三、实际案例分析

接下来，我们将通过几个实际案例来分析校园礼仪的重要性。例如，某校一名学生在食堂排队时与他人发生争执，不仅影响了其他同学，也破坏了食堂的秩序。通过这个案例，我们可以深入理解到遵守食堂礼仪的重要性。

四、小组讨论

为了让大家更好地理解并掌握校园礼仪，我们将进行一次小组讨论。请同学们分成小组，讨论以下问题：

1.在校园中，你最常遇到的礼仪问题是什么？如何解决？

2.你在校园礼仪方面有哪些收获或体验？

3.你认为在校园中应该如何推广礼仪文化？

请同学们积极发言，分享自己的看法和经验。

五、总结与展望

经过以上几个环节的探讨和学习，我们一起来总结一下今天的主题班会内容。校园礼仪是我们在校园生活中不可或缺的一部分，它不仅有助于营造和谐的校园环境，还能培养我们的文明素质和社交能力。通过实际案例分析和小组讨论，我们更加深入地理解了校园礼仪的重要性。

在未来的日子里，希望同学们能够在校园中积极推广礼仪文化，从自身做起，用实际行动去影响周围的人。让我们一起努力，为建设一个文明、和谐的校园环境贡献自己的力量。

最后，感谢大家的参与和分享，今天的班会到此结束。期待下次班会的内容和讨论能带给大家更多的启示和收获。

校园礼仪主题班会

礼仪是一个人基本素质的表现，良好的礼仪不仅可以体现出一个人的修养和素质，还可以营造出一种和谐、文明的校园氛围。在校园中，礼仪无处不在，它不仅仅是一种行为规范，更是一种高尚的道德标准。为了增强同学们对校园礼仪的认识和了解，我们特别举办了一场校园礼仪主题班会，旨在让同学们更好地认识礼仪的重要性，掌握基本的校园礼仪规范，从而在日常生活中自觉遵守，做一个有素质、有修养的当代大学生。

一、校园礼仪的重要性

1.提升个人形象：良好的礼仪能够展现一个人的素质和修养，提升个人形象，给人留下良好的印象。

2.营造文明校园：校园礼仪的普及和应用，可以营造出一种和谐、文明的校园氛围，有利于建设一个美好的大学校园。

3.促进人际交往：恰当的礼仪可以拉近人与人之间的距离，促进人际交往，让人际关系更加和谐。

二、校园基本礼仪规范

1.仪表整洁：穿着整洁、得体、符合自己的年龄和身份，不穿着过于随意或暴露的服装。

2.言谈举止：言行举止要得体，不粗鲁、不冒犯他人，说话有礼貌，态度温和。

3.课堂礼仪：按时上课，不迟到、不旷课，课堂上保持安静，不随意打扰他人。

4.食堂礼仪：排队有序，不插队，不随意插话、喧哗，保持良好的餐桌礼仪。

5.图书馆礼仪：保持安静，不喧哗、不乱动他人物品，按顺序借阅书籍。

三、实际案例分析

为了使同学们更好地理解和掌握校园礼仪规范，我们将会通过一些实际案例进行分析和讨论，从而加深同学们的认识和理解。例如：

案例一：小明在食堂排队时，因为前面的人慢了半拍而破口大骂，这种行为对吗？为什么？

分析：这种行为是不对的。排队是一种基本的礼仪规范，每个人都应该尊重他人的权利和时间，耐心等待。

案例二：小李在图书馆大声打电话，这种行为会给他人造成什么影响？

分析：这种行为会干扰他人的学习和阅读，影响图书馆的安静氛围和他人对知识的追求。

四、互动环节

为了让同学们更好地理解和应用校园礼仪规范，我们将会在班会进行过程中设置互动环节，邀请同学们积极参与讨论和互动。例如：我们可以通过小组讨论、角色扮演等方式，让同学们亲身体验和实践校园礼仪规范。

五、总结与建议

最后，我们会总结本次班会的内容和要点，并针对同学们在礼仪方面存在的问题和疑惑提出一些建议和指导。希望同学们能够从本次班会中受益匪浅，