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《赤壁赋》教学设计
《赤壁赋》教学设计(通用15篇)
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是本店铺收集整理的《赤壁赋》教学设计,欢迎大家分享。
《赤壁赋》教学设计1
一、教学目标
1.掌握文章中文言字词,如通假字“属”,状语后置句式如“泛舟游于赤壁之下”;给文章划分段落,明确每个部分的大意。
2.学生通过诵读法、以读促悟法品味艺术手法和语言特点,自主理解与交流合作相结合提高文言文的阅读能力,体会
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