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5.1走向世界大舞台
同步练习
一、选择题
1、随着年龄的增长,在父母的引领下,我们走向更广阔的世界。具体表现在()
①我们开启了认识世界的第一扇窗②我们迈出了探索世界的第一道门③我们封闭自己,足不出
户④我们走出家门,步入学校,逐步融入社会
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、我们在走向世界的时候,感受到了世界的美好,学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走
向界的形式是多样的,具体体现在()
①向外国友人介绍家乡的风土人情②邀请外国访学的同学到家里做客③与父母一起去外国旅
游④去国外留学
A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④
3、我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向世界的时候,感受到世界的美好,学会了努力建
立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样的。下列属于走向世界的形式的是()
①外出旅游,环游世界②参加假期课程辅导③在网上结交外国朋友④与父母去爷爷奶奶家
A.②③B.①②C.①③D.③④
4、在某市念书的外国小学生有20多人,他们来自10多个国家,说着不同的语言,他们相聚在该市,
以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往时应该()
A.敬而远之
B.关注他们的一举一动,时常打探他们的消息
C.懂得文化的多样性和丰富性,尊重他们的文化和习俗,关心他们的学习与生活
D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化
5、世界那么大,我想去看看。这是许多人的心声。我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长,
表面在()
①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合
作,更加理性智慧地解决问题③学会成长,努力学习,提高了思想道德素养④学会游戏,接
受诱惑,让自己更开心
A.①②B.①②④C.①③D.①③④
6、文琦暑假和同学去了法国旅游,拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得很开心,在法国,用简
单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中,
我们()
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①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往②会经历许多的人和事,历练自己,
发展自己的个性与能力③要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系④要参加
各种活动,精通各国语言
A.①②③B.①②C.①③D.①③④
7、在第69届英特尔国际科学与工程大奖赛上,泉州五中高二学生林楷睿凭借《基于硬碳/石墨混合
正极的钾双离子电池》项目摘得能源化学学科二等奖,并荣获亚利桑那大学专项奖(1.2万美元奖学金),
同时还将有一颗小行星以他的名字命名。这给我们的启示是()
①每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响②中学生的主要任务是
学习③只有伟人才能为社会作贡献④我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世
界进步贡献智慧和力量
A.②③B.①④C.①③D.③④
8、每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起,
通过自身的努力为贡献智慧和力量。()
A.政治多极化
B.班级发展
C.人类发展和世界进步
D.经济全球化
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