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部编版一年级语文下册第七单元
《一分钟》学习任务单及作业设计
第一课时
【学习目标】
1.认识“钟、元”等13个生字，会写“丁、元、才、已”。
2.区分形近字“已、己”。
3.正确朗读课文。
【学习准备】
准备好课本、田格本。边观看边做记录。
【学习方式和环节】
听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
1.游戏导入，感受一分钟。
2.初读课文，学习生字。
3.识记生字，指导书写。
【作业设计】
1.拼一拼，写一写。
gāngcáidīnɡlinglingyuándàn
零零旦
2.选一选，猜字谜。
（1）大门里边是市场——————（）
（2）走了一尺远——————（）
3.形近字组词。
经（）钟（）决（）
轻（）种（）快（）
【参考答案】
1.刚才丁零零元旦
2.（1）闹（2）迟
3.
经（经常）钟（闹钟）决（决定）
轻（轻声）种（种子）快（快乐）
第二课时
【学习目标】
1.能正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气，会写“钟”、“经”。
2.联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。
3.借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生
活体验，初步学习管理时间。
【学习准备】
准备好课本、田格本。边观看边做记录。
【学习方式和环节】
听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
1.字词复习，导入新知。
2.抓住起因、结果，引发学生质疑。
3.探究原因，联系上下文和生活经验理解词语，通过朗读体会元元的沮丧、后
悔。
4.借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己的生
活体验，初步学习管理时间。
【作业设计】
1.和家人讲讲自己续编的故事。
2.拼一拼，写一写。
yǐjīngyīgòngshízhōng
3.一分钟的时间，你能做什么呢？想一想再填空。
我一分钟能跑（）米我一分钟能跳绳（）下
我一分钟能做（）道口算题我一分钟能读书（）字
一分钟能做这么多事，所以我们一定要_______________。
【参考答案】
1.略
2.已经一共时钟
3.珍惜时间
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