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湖北省武汉市新高考联合体2021-2022学年高二下学期期末联考生物试卷

阅卷人

一、单选题(共20题；共40分)

得分

1．（2分）下列有关调查研究的叙述，正确的是（）

A．为保证严谨性，在探究酵母菌种群数量变化时需要重复实验

B．利用标记重捕法调查藏羚羊的种群密度时，标记物易脱落会导致调查结果偏小

C．用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时，应先滴加培养液再盖盖玻片

D．土壤小动物活动能力较弱，因此常用取样器取样的方法进行采集、调查

A

【答案】

【解答】A、实验设计应该遵循平行重复原则，为保证严谨性，在探究酵母菌种群数量变化

【解析】

时需要重复实验，A正确；

B、标志重捕法中，种群中的个体数=第二次捕获数×第一次捕获数/重新捕获中的标志个体数，利用

标志重捕法调查藏羚羊的种群密度时，标志物易脱落会导致调查结果偏大，B错误；

C、用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时，应先盖盖玻片再滴加培养液让其自行渗入，C错

误；

D、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查。

在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，D错误。

故答案为：A。

11

【分析】、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（）酵母菌培养（液体培养基，无

→2→3→23

菌条件）（）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）（）观察并计数重复（）、（）

→

步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）绘图分析。

2、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法：

1→

（）一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象

→→

选取样方计数计算种群密度。

2→→

（）活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数

→=×÷

计算种群密度。计算公式：种群中的个体数第一次捕获数第二次捕获数重新捕获中的标记个体

数。

3、调查研究小动物类群的丰富度常用取样器取样的方法进行采集。

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2．（2分）下图为某同学构建的种群各数量特征关系的模型，下列有关叙述错误的是（）

A．①②③④分别指的是死亡率、出生率、迁出率和迁入率

B．描述、解释和预测种群数量变化，常常需要建立数学模型

C．春节前后，某市的人口数量变化主要取决于图中的③和④

D．⑤⑥分别指的是性别比例与年龄结构

D

【答案】

AD①③②④

【解答】、使种群密度降低，应该表示死亡率和迁出率；使种群密度上升，

【解析】

应该表示出生率和迁入率；性别比例是通过影响出生率来影响种群密度的，因此⑥是性别比例；年

龄组成是通过影响出生率和死亡率来预测种群密度变化趋势的，因此⑤是年龄组成，则①是死亡

②③④AD

率，是出生率，是迁出率，是迁入率，正确