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政治教研组新学期工作计划

政治教研组新学期工作打算1

一、指导思想

全组成员在学习、领悟学校办学思想的基础上，结合教研组特点，充分利用新区教育区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注意落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和老师队伍；加强基础管理，总结优秀阅历，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建设成镇江市一流名校作出应有的奉献。

二、工作策略

1、目标：更新教育观念，提高理论素养

措施：

〔1〕加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。

利用集体活动时间〔7-8次〕，组织本组老师仔细学习教育、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。本学期以《基础教育改革纲要》、《教育评价的多元化》、《新课程中老师行为的改变》、《老师专业化的理论与实践》等为主要内容。

2、目标：加强管理，创建一流教研组。

措施：

〔1〕加强组风建设，继承和发扬本组的仔细、踏实、实效、互相协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强沟通，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

〔2〕针对本组老师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的基础。

〔3〕搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参加课题的学习和讨论，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。

3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。

措施：

〔1〕抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把“六仔细”落实到位。

〔2〕要求每一个组员充分利用现代教育技术手段〔包括学校电脑教育网络〕来为教育服务，以加强政治课教育的生动、形象性，来激发同学的学习爱好。在此基础上，打造精品，以信息员为主要代表，参与学校的网络教育成果展现。

〔3〕以备课组为基本单位，主动开展组内互相听课，提高政治教研组在我校的知名度，为争创先进教研组增加筹码。

〔4〕帮助班主任培育同学良好的学习习惯。每一位课任老师催促同学准时完成预习、作业等任务；要求每一位老师的确做到“四有四必”，并实行备课组长负责制，教研组长不定期的检查催促制，以使把这项工作落实到位。

三、其它工作

1、在同学自愿的基础上，充分发挥集体的力气，在七、八班级开设一至两门适合同学爱好的选修课和活动课：以时政讲座的形式为主，激发同学的爱好拓宽同学的学问面，提高同学分析问题、解决问题的力量，培育同学的综合素养。

2、加强对考试命题的讨论，关心同学提高应试成果。

(1)不管是否担当毕业班的教学工作，要求每一位老师都要关怀中考的形势，弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略，并渗透到平常的教学实践中。

(2)强调科学训练、有效训练，精选习题，提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制，按学校制定的命题标精确定试卷，易、中、难的比例掌握为7：2：1。在内容上掌握难度、提高效度，在组织上掌握强度，在讲评上掌握深度、力求广度。

政治教研组新学期工作打算2

一、指导思想

在学习、领悟学校办学思想的基础上，结合教研组特点，以政治教材研修为平台，注意落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和老师队伍；加强基础管理，总结优秀阅历，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。

二、工作策略

1、目标：更新教育观念，提高课堂教学效率，提升老师科研素养，创建一流教研组。

第一，教学工作要求

〔1〕立足有效课堂，提高教学质量

——有效备课：定时、定地、定主讲人；统一进度、统一教学案、统一测试；讨论教材、讨论考纲、讨论试题

——提高课堂效率的关键是提高复习课的效率，要做到突出同学的自主学习和预习工作、突出重难点学问、突出易错和易混点学问、突出学问体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。

——作业练习要做到细心选题、仔细批改、细心讲评。

〔2〕抓好教学常