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第二次月考滚动检测卷-山西太原市育英中学数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析版).docxVIP

第二次月考滚动检测卷-山西太原市育英中学数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析版).docx

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山西太原市育英中学数学七年级上册整式的加减章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若与的和仍是单项式,则的值(???????).

A.3 B.6 C.8 D.9

2、下列去括号错误的个数共有(???????).

①;????????②;

③;????????④.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

3、(???????)

A. B. C. D.

4、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

5、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为()

A.秒 B.秒 C.秒 D.秒

6、下列单项式中,的同类项是(???????)

A. B. C. D.

7、计算的结果为(???????)

A. B. C. D.

8、下列各式中,与为同类项的是(?????)

A. B. C. D.

9、如果,那么等于(???????).

A. B. C.2 D.

10、下列说法中,正确的是(???????)

A.0不是单项式 B.的系数是

C.的次数是4 D.的常数项是1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、去括号:________.

2、计算的结果等于_____.

3、有一列数按如下规律排列:,,,,,,…,则第2022个数是_____.

4、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

5、已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)的值为_________.

6、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.

7、按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24?,第二次得到的结果为12?…,请你探索第2021次得到的结果为_____.

8、单项式的系数是_________,次数是_________.

9、如图,在数轴上,点表示1,现将点沿轴做如下移动:第一次将点向左移动3个单位长度到达点,第二次将点向右移动6个单位长度到达点,第三次将点向左移动9个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,如果点与原点的距离不小于20,那么的最小值是_________.

10、若多项式为三次三项式,则的值为__________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、观察算式:

;;;,…

(1)请根据你发现的规律填空:()2;

(2)用含n的等式表示上面的规律:;(n为正整数)

(3)利用找到的规律解决下面的问题:

计算:.

2、如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A,B,C把数轴分成①②③④四部分,点A,B,C对应的数分别是a,b,c,已知bc0.

(1)请说明原点在第几部分;

(2)若AC=5,BC=3,b=-1,求a

(3)若点B到表示1的点的距离与点C到表示1的点的距离相等,且,求的值.

3、先化简,再求值:,其中.

4、已知多项式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值与x无关,求(2m﹣n)2017的值.

5、在长方形纸片中,边长,(,),将两张边长分别为8和6的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影的面积为,图2中阴影部分的面积为.

(1)请用含的式子表示图1中,的长;

(2)请用含,的式子表示图1,图2中的,,若,请问的值为多少?

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据同类项的定义列出方程即可求出m,n的值,代入计算即可.

【详解】

解:∵与的和仍是单项式,

∴与是同类项,

∴m-1=2,n=2,

∴m=3,

∴,

故选:C.

【考点】

本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据整式加减的计算法则进行逐一求解判断即可.

【详解】

解:①,故此项错误;

②,故此项正确;

③,故此项错误;

④,故此项错误;

故选D.

【考点】

本题主要考查了整式的加减运算,解题的关键

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