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校外安全教育主题班会教案

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校外安全教育主题班会教案

校外安全教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解社会，认识社会，增强学生的社会安全意识与自我保护意识。

2.掌握相关社会安全知识和遇到险情的自救自护能力。

二、活动内容

1.参观校外周边的安全教育展览区，学习有关交通、消防、自然灾害等方面的安全知识，并掌握一定的遇到险情的自救自护方法。

2.根据自身实际情况，选择参加“实践类”活动，如进行社会调查，为安全教育编写漫画、宣传语等，提出自己对安全教育的建议。

三、活动形式

小组合作、班级交流、全校总结表彰。

四、活动准备

1.搜集相关的图片、录像资料进行教学展示。

2.制作展板、宣传栏。

3.全班分成若干个活动小组（可按自己意愿分为5-6个小组），并选定小组长。

五、活动过程

（一）参观校外周边的安全教育展览区

1.在班主任的带领下，有秩序地参观校外周边的安全教育展览区，并做好相应的参观记录。回校后将展览区的所见所闻与班级同学进行交流，每个小组完成一张校外安全教育调查表。（机动组根据参观过程的变化可组织相应的讨论，撰写简单的参观心得）

2.学生在展览区内获得的知识与参观过程中的讨论，由班主任整理成相关的图文资料，以供班级展示区使用。（参观过程中各班安全小组长负责组织本组成员收集资料）

（二）学习安全知识，提高自救自护能力

1.班级交流：在班级里交流各自的收获，说说自己在展览区中的所见所闻，提醒学生注意展览区中存在的不安全因素。班主任将学生收集的资料整理出来，制作成黑板报或展板在班级展示区内进行展示。（班主任负责组织学生交流、评比）

2.观看录像：播放相关的安全教育专题片，如中小学生公共安全教育管理暂行规定等，学生边看边思考边记录。看完后请学生发表感想。（由班主任负责收集学生的观后感想）

3.制作宣传栏：各班同学根据自身实际情况，选择参加“实践类”活动，如进行社会调查，为安全教育编写漫画、宣传语等，提出自己对安全教育的建议。（班主任协助学生将成果上交到学校宣传部制作宣传栏）

（三）进行总结表彰：表彰校外活动积极参与的同学以及在实践活动中有自己独到见解和有明显成果的同学。通过表扬，激励其他同学向这些同学学习，同时进一步总结本次活动成效。鼓励同学们以后要多参与各种社会实践活动增强自己的社会实践能力。也进一步向同学们进行安全教育宣传活动，提醒同学们在平时生活学习中应该注意的安全问题。班主任根据活动过程及成果表彰班级“校外活动积极之星”和“安全教育积极之星”。学校也要根据本次活动的参与情况评选优秀中队和优秀组织奖。

六、活动延伸

1.开展“安全伴我成长”主题队会；学校广播站进行相关报道。

2.开展“家庭小调查”分析目前社会存在的安全隐患问题。开展“我为学校安全管理献一策”的活动。组织学生结合自身实际情况写出自己的观点新颖、主题突出、语言精练的优秀建议，并张贴在校园橱窗内。对有新意、有实效、操作性强的建议给予采纳并付诸实施。学校将对采纳的合理化建议的作者进行奖励表彰。这次班会活动的目的不仅帮助学生学习一些自我保护的常识，培养自我保护意识；而且通过学生的参与情景演习训练，使学生获得自我保护的实际能力。让学生更加关注生活、关注安全；并通过一系列的活动让学生充分感受到生命的珍贵和可贵。在校外周边的展览区的参观过程和相关实践活动中也发现了目前我校存在的一些安全隐患问题；为此在活动中班级间相互交流之后同学要继续提醒学校老师加强管理防范措施；确保自身的安全健康；确保学校的教育教学工作正常运行。整个活动的开展都应注重学生的全员参与性、实践性和创新性！通过本次班会活动让学生树立“珍爱生命，安全第一”的意识！

以上就是一份校外安全教育主题班会教案的详细内容，希望能对您有所帮助。

校外安全教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解一些日常生活高发的安全问题，增强学生的安全防范意识。

2.让学生掌握一些日常生活中的安全知识和经验，能对生活中的一些安全问题进行简单的处理。

3.学习和掌握自我保护的方法，培养自我保护意识，学会生存。

二、活动准备

1.准备一些相关的照片和视频资料。

2.准备一些实物，如：一些安全标识、警示牌等。

三、活动过程

1.导入活动，强调安全教育的重要性。

引导学生观看一些与安全相关的照片和视频资料，并请学生谈谈观看后的感受。教师总结：安全无小事，生活中的安全问题不仅关系到我们的生命安全，也关系到我们每个人的家庭。因此，增强安全意识，提高自我保护能力至关重要。

2.介绍校外安全知识。

(1)交通安全：引导学生讨论上下学路上可能会遇到